• знати основні означення, поняття і теорії сучасної психології; сфери застосування і основні прикладні задачі цих теорій;
• вміти теоретично вивчати і емпірично пізнавати психологічні явища як такі; використовувати отримані теоретичні знання та практичні навички в різних предметних сферах сучасної психологічної науки;
• мати уявлення про основні напрямки розвитку сучасної психології, її методологію та методичний апарат, перспективи практичного застосування її напрацювань і здобутків.

- Філософія

Сучасна психологія як наука і як практична діяльність. Предмет і основне завдання сучасної психології. Катеоріяльно-понятійний апарат сучасної психології. Структура сучасної психології. Взаємозв’язок еволюції нервової системи живих істот і розвитку їхньої психіки. Основні категорії психічних явищ. Психічні процеси. Психічні стани. Психічні властивості. Основні теорії сучасної психології. Методологічні засади психологічної науки. Система методів сучасної психології. Психодіагностичний інструментарій психологічної науки. Психокорекційні засоби психологічної науки. Основні види психодіагностичних методів. Основні види психокорекційних методів. Особистість як об’єкт психологічного вивчення. Соціалізація особи і її особистості. Особистісно-психологічні якості особи. Психологічні інструменти дослідження і корекції людської особистості.

1. Варій М.Й. Загальна психологія: підручник / М. Й. Варій: Львів. держ. унів. безп. жит., – 4-те вид., виправл. і доп. – К.: Знання, 2014. – 1047 с.
2. Максименко С.Д. Загальна психологія: навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. та доп. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 572 с.
3. Психологія: підручник. – 3-те вид. / За ред. Ю. Л. Трофимова. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.

• усне опитування, експрес-тестування, якість виконання письмових практичних завдань;
• підсумковий контроль: на основі поточних балів за 100-бальною шкалою.