Students are expected to acquire following knowledges:
- subject and tasks of the discipline "Formation of human capital of the organization";
- approaches to the formation of human capital elements;
- human capital management mechanism;
- methods for evaluating human capital in terms of innovative development;
- approaches to the development of organizational support for human capital;
- stages of human capital management;
- methods of forecasting, planning, organizing and motivating development of human capital;
- instrument for diagnosing the effectiveness of human capital management;
- information model of human capital management.
Students are expected to acquire following skills:
- to determine the factors of the external and internal environment that influence the processes of formation and management of human capital;
- to form human capital by means of its intellectualization;
- to apply forms of initiation of processes of intellectualization of human capital, which directly influence the processes of its formation;
- to use methods of expert assessments and questionnaires in the management of human capital;
- to form competence profiles (strategic knowledge, strategic thinking, strategic skills) in the process of human capital management;
- to evaluate the conformity of competence profiles;
- to apply methods of strategic and operational management of human capital;
- use the methods of economic analysis and model of human capital assessment of the enterprise.

Prerequisites:
Corrections:

The study of the discipline "Formation of human capital of the organization" aims at acquiring competencies in the field of human capital formation in the current conditions of economic development. The discipline reveals the essence of human capital management, which undergoes such phases of reproduction as: formation, distribution, use and development. It is determined that the formation of human capital begins before human labour and lasts for a long period of time with varying intensity. The factors of stimulation and restraint of human capital development are outlined. Sources of influencing factors are determined: from the state side, enterprises related to education and management. The functions and methods of human capital management are determined. Methods of diagnosis, criteria for evaluating the effectiveness of human capital management. The problematic issues of formation and use of human capital in the present conditions of national development and globalization are considered. The importance of investing in human capital and its classification is outlined.

1. Каменська О.О. Концепція управління людським капіталом промислового підприємства в умовах інноваційного розвитку. Економічний вісник Донбасу. 2016. № 3(45). С. 225-229.
2. Амосов О.Ю., Гавкалова Н.Л. Особливості формування людського капіталу засобом його інтелектуалізації. Східна Європа: економіка, бізнес та управління. 2016. Випуск 3 (03). С. 271-273.
3. Ситник Й.С. Інтелектуалізація систем менеджменту підприємств: концепція, системний моніторинг та моделювання : монографія / Й.С. Ситник. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 380 с.
4. Ситник, Й.С., 2012. Інтелектуалізація капіталу організації та його структурування. Формування ринкової економіки: Стратегічні імперативи сучасного менеджменту, КНЕУ, 1 (612, [4]), с.332-342.
5. Гриньов А. М. Модель формування людського капіталу підприємства / А. М. Гриньов // Вісник Хмельницького національного університету. – 2009. – № 6. – Т. 3. – С. 215-219.
6. Гвоздик Н.М. Ефективність інвестицій в людський капітал на підприємствах: автореф. дис. на здобуття ступеня канд. екон. Наук : 08.00.07 «Демографія, економіка праці, соціальна економіка і політика» / Н.М. Гвоздик. – К., 2011. – 20 с.

Final control (defence of course project – 100%):
- theoretical task (20%),
- analytical-applied, diagnostic and designing tasks (60%),
- oral questioning (20%).