Ви переглядаєте архівну версію офіційного сайту НУЛП (2005-2020р.р.). Актуальна версія: https://lpnu.ua
Латинська мова
Спеціальність: Реставрація творів мистецтва
Код дисципліни: 7.023.01.M.6
Кількість кредитів: 3
Кафедра: Іноземні мови
Лектор: викл. Пришляк М. В.
Семестр: 1 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
• читати з правильною вимовою та наголосом латинські терміни та перекладати їх рідною мовою
• орфографічно правильно записати будь-який слово-термін, який потрібно засвоїти;
• знати граматичну систему латинської мови, а також вміти застосувати граматичний матеріал на письмі
• користуватися базовим лексичним мінімумом
• застосовувати правила термінотворення
• перекладати оригінальні та фахові тексти середньої складності
• практично користуватися відповідною термінологією у сфері реставрації творів мистецтва
• орфографічно правильно записати будь-який слово-термін, який потрібно засвоїти;
• знати граматичну систему латинської мови, а також вміти застосувати граматичний матеріал на письмі
• користуватися базовим лексичним мінімумом
• застосовувати правила термінотворення
• перекладати оригінальні та фахові тексти середньої складності
• практично користуватися відповідною термінологією у сфері реставрації творів мистецтва
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
Українська мова за професійним спрямуванням
Короткий зміст навчальної програми:
Коротка історія латинської мови та її значення у міжнародній науковій термінології; Alphabetum Latinum; Vocales et consonants; дифтонги – au, eu, ei; диграфи – ae, oe; довгота і короткість складу; Accentus; Substantivum, genus, numerus, casus, Declinatio prima, secunda, tertia, quarta, quinta; Adiectivum; Pronomina; Numeralia cardinalia et ordinalia
Система інфекту та перфекту:
Verbum, numerus, genus, persona, modus, tempus, coniugatio, Imperativus praesentis; Praesens indicativi activi et passivi; Imperfectum indicativi activi et passivi; Futurum I (primum) indicativi activi et passivi; Perfectum indicativi activi et passivi; Plusquamperfectum indicativi activi et passivi; Futurum II (secundum) indicativi activi et passivi; Participia
Рекомендована література:
1. Н.Ревак, В.Сулим. Латинська мова. ЛНУ ім. І.Франка, Львів, 2002.
2. Оленич Р. М., Чернюх Б. В. Латинська мова: навчальний посібник – Львів: Світ, 2008. – 472 с.
3. Лещук Т., Семенюк М., Сопронюк І. Універсальний підручник латинської мови. Львів, 2007, 508 с.
4. Литвинов В. Д., Скорина Л. П. Латинська мова. Київ, «Вища школа», 1990, 250 с.
5. Pensa Latina : навчальний посібник/ Вацеба О.А., Мокрівська М.Т., Романюк І.А., Шпелик Х.В. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2010.- 216 с.
6. Осипов П.І. Латинська фразеологія. Словник – довідник. Київ, «Академвидав», 2009. – 345 с.
7. Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. Москва. «Руський язык», 2000. – 845 с.
8. Латинсько-український та українсько-латинський словник. Київ, «Чумацький шлях», 2009 – 617 с.
9. Hans H. Orberg. Lingua Latina. Львівська Богословська Академія, 1997, 382 ст.
10. Практичні завдання з розвитку граматичних навичок для студентів ІІІ курсу за спеціальністю «Документознавство» (латинська мова)/Укл.: Кімакович М.М.// Національний університет „Львівська політехніка” – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 50с.
11. Звонська Л. Ю., Шовковий В.М. Латинська мова. Київ «Знання», 2006, 711с.
2. Оленич Р. М., Чернюх Б. В. Латинська мова: навчальний посібник – Львів: Світ, 2008. – 472 с.
3. Лещук Т., Семенюк М., Сопронюк І. Універсальний підручник латинської мови. Львів, 2007, 508 с.
4. Литвинов В. Д., Скорина Л. П. Латинська мова. Київ, «Вища школа», 1990, 250 с.
5. Pensa Latina : навчальний посібник/ Вацеба О.А., Мокрівська М.Т., Романюк І.А., Шпелик Х.В. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2010.- 216 с.
6. Осипов П.І. Латинська фразеологія. Словник – довідник. Київ, «Академвидав», 2009. – 345 с.
7. Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. Москва. «Руський язык», 2000. – 845 с.
8. Латинсько-український та українсько-латинський словник. Київ, «Чумацький шлях», 2009 – 617 с.
9. Hans H. Orberg. Lingua Latina. Львівська Богословська Академія, 1997, 382 ст.
10. Практичні завдання з розвитку граматичних навичок для студентів ІІІ курсу за спеціальністю «Документознавство» (латинська мова)/Укл.: Кімакович М.М.// Національний університет „Львівська політехніка” – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 50с.
11. Звонська Л. Ю., Шовковий В.М. Латинська мова. Київ «Знання», 2006, 711с.
Методи і критерії оцінювання:
Поточний контроль: читання, письмо. Контрольна робота.
Підсумковий контроль: диференційований залік.
Критерії оцінювання результатів навчання студентів:
Розподіл балів у 100-бальній шкалі
Поточний контроль (ПК)
Разом за дисципліну 100
Аудиторна робота 70
Читання 10
Письмо 10
Контрольна робота 50
Самостійна робота 30
Розробка граматичних таблиць 5
Переклад латинських текстів 10
Словник навчальної лексики та термінології 5
Студентський гімн 5
Латинські крилаті вислови 5
Підсумковий контроль: диференційований залік.
Критерії оцінювання результатів навчання студентів:
Розподіл балів у 100-бальній шкалі
Поточний контроль (ПК)
Разом за дисципліну 100
Аудиторна робота 70
Читання 10
Письмо 10
Контрольна робота 50
Самостійна робота 30
Розробка граматичних таблиць 5
Переклад латинських текстів 10
Словник навчальної лексики та термінології 5
Студентський гімн 5
Латинські крилаті вислови 5