• Знати форми і методи наукового пізнання; види і структури наукових праць; методи вимірювання; практичні правила визначення похибок вимірювання; методологію планування експерименту; методологію статистичного оцінювання результатів дослідження.
• Вміти сформувати структуру наукової праці; створити програму випробувань чи досліджень; спланувати і провести багатофакторний експеримент; виявляти й усувати грубі і систематичні похибки експерименту; створювати математичні моделі для відображення результатів експерименту; створювати статистичні гіпотези, щодо досліджуваної величини; перевірити адекватність математичної моделі; зробити висновки за результатами наукових досліджень.

• Попередні: Філософія. Фізика. Вища математика. Теоретична механіка.
• Супутні — немає.

Форми і методи наукового пізнання. Спостереження, вимірювання і похибки. Планування експерименту. Статистичний аналіз в експерименті. Математична апроксимація досліджуваних явищ. Графічний і аналітичний аналіз даних

1. Глінченко Л. К., Сухоносов О. Г. Основи моделювання технічних систем. Навчальний посібник. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2003. – 176 с.
2. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень. Навчальний посібник – К.: Кондор, 2009. – 206 с.
3. Рего К. Г. Обробка результатів вимірювань. –К.: Техніка, 1968.– 109 с.
4. Соловйов С. М. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 176 с.

• Поточний контроль (30 %) практичні заняття, захист контрольної роботи.
• Підсумковий контроль (70 %) – залік.