• розуміння, для яких ГІС-додатків доцільно використовувати Інтернет.
• уявлення про основні принципи програмування вебдодатків, включаючи інтеграцію різних типів просторової інформації в вебкарти з підтримкою веб-технологій.
• володіння базовими знаннями про методи поширення, обробки і відображення географічних даних через Інтернет.
• володіння базовими навичками програмування, включаючи HTML,СSS, XML, KML, GeoJSON і Java Script, для створення і реалізації веб-картографічних додатків.
• Здатність працювати з картографічними Інтернет-системами: ESRI ArcGIS Online, ArcGIS Server, Карти Google та ін.
• здатність розробки вебсторінок і створення різного роду вебкарт помірної складності в Інтернеті.

• Інфраструктура геопросторових даних
• ГІС, банки і бази картографічних даних
• Геоінформаційне моделювання

Інтернет(веб)-карти широко використовуються для обміну та розповсюдження географічної інформації через Інтернет. Цей курс знайомить з концепціями та прийомами веб-програмування, принципами розробки, оцінки та використання веб-карт. Теми курсу охоплюють різноманітні технологічні засоби відображення геопросторової інформації в мережі Інтернет, у тому числі картографічні Інтернет-системи, такі як ESRI ArcGIS Online, ArcGIS Server та Карти Google; створення веб-додатків, використання мов на базі XML для передавання і відображення геопросторових даних та налаштовування картографічних веб-сайтів за допомогою API. Усі ці методики викладаються в контексті методик веб-програмування та веб-мов, включаючи HTML, CSS, XML, GML, KML, GeoJSON і JavaScript. Очікується, що після проходження цього курсу студенти зможуть створювати та налаштовувати картографічні веб-сайти помірної складності із застосуванням технологій, які розглядаються в курсі.

1. Самойленко В.М. Географічні інформаційні системи та технології: підручник / В.М. Самойленко. – К.: Ніка-Центр, 2010. – 448 с.
2. Web GIS: Principles and Applications. Pinde Fu, Jiulin Sun Esri Press ©2010 ISBN:158948245X 9781589482456
3. https://www.arcgis.com/home/webmap/
4. https://www.google.com.ua/maps/

Робота на лабораторних заняттях (виконання лабораторних робіт), усне опитування (захист звітів з лабораторних робіт) (40%).
Підсумковий екзаменаційний контроль (60% письмова форма)

- застосування знань з теорії геозображень для WEB-картографування;
- здатність продукувати інноваційні наукові ідеї у сфері геозображень в Інтернеті;
- використання вмінь та навиків WEB-картографування для розроблення атласних інформаційних систем;
- вміння використовувати знання WEB-картографії для вирішення прикладних професійних задач;
- здатність інтегрувати та застосовувати одержані знання у процесі розв’язання теоретико-прикладних завдань у конкретній області дослідження.

Основи картографії
ГІС і бази даних

Геозображення (інтеграція картографії, геоінформатики та дистанційного зондування; геоінформаційне картографування; класифікація геозображень; геозображення картографічні, дистанційні, тримірні, динамічні, віртуальні). Концепція єдиної системи геозображень (система геозображень, геоіконіка – новий напрям в науках про Землю). Просторовий і часовий масштаби геозображень (проекції геозображень, масштаби простору, масштаб часу та просторово-часові діапазони). Геозображення в Інтернеті (статичні; інтерактивні; анімації, віртуальні та мультимедійні; карти, атласи в ГІС). Особливості WEB-картографування (отримання інформації для укладання карт, процес інтерактивного картографування, презентація картографічних творів). Пошук в Інтернеті картографічних джерел (картографічний, тематичний, текстовий, ключові слова, газетир).

1. Берлянт А.М. Виртуальные геоизибражения. – М.: Научный мир, 2001. – 56 с.
2. Берлянт А.М. Картография: учебник. – 3-е издание, дополненное. – М.: КДУ, 2011. – 464 с.: табл., ил.
3. Берлянт А.М. Теория геоизображений. – М.: ГЕОС, 2006. – 262 с., ил.

• Робота на лабораторних заняттях (виконання лабораторних робіт), усне опитування (захист звітів з лабораторних робіт) (30%).
• Підсумковий контроль (70%, три контрольні роботи: письмово-усна форма)