• знати методологічні принципи побудови новітніх соціологічних теорій і парадигм; специфіку та концептуальний зміст новітніх соціологічних теорій;
• мати уявлення про теоретичні витоки та ключові ідеї, що сприяли формуванню та розвитку сучасного соціологічного знання; основні категорії, поняття та роботи які представляють різні соціологічні теорії.
• вміти критично осмислювати і аналізувати сучасні соціологічні концепції і теорії; класифікувати погляди сучасних соціологів-теоретиків в контексті їх парадигмальних преференцій; прослідковувати змістовну та методологічну єдність соціологічних теорій, концепцій та парадигм;
• вміти застосовувати знання з теоретичної соціології для пояснення різноманітних аспектів соціальної реальності; формулювати в умовах плюралізму соціологічних парадигм власну теоретичну позицію.

• Теоретична соціологія;
• Історія соціології;
• Теорія соціальних змін;

Основні напрямки та особливості розвитку сучасної західної теоретичної соціології; Поняття “ парадигма “ і його використання в соціології. Соціологія як поліпарадигмальна наука; Структурні парадигми в сучасній соціології: структурний функціоналізм; Теорія соціального конфлікту та неомарксизм як структурні парадигми; Інтерпретативні соціологічні парадигми; Інтегративні парадигми в сучасній теоретичній соціології; Соціологічна парадигма постмодернізму; Сучасні соціологічні теорії суспільно-історичного розвитку.

1.Історія соціологічної думки: навчальний енциклопедичний словник-довідник / за наук. ред. В.М. Пічі.- Львів, 2016. – 687 с.
2.Култаєва М.Д., Шеремет І.І. Західноєвропейська теоретична соціологія ХХ століття. – Харків, 2003. – 296 с.
3.Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб., 2002. – 688 с.

• Поточний контроль : усне опитування, реферати (40%);
• Підсумковий екзаменаційний контроль: тестування (60 %).

- знати: в чому специфіка формування соціологічного мислення та соціологічної культури; як здобувати знання з теоретичної соціології, галузевих та спеціальних соціологічних теорій, методології та методики, техніки виконання соціологічних досліджень;
- знати методологічні принципи побудови новітніх соціологічних теорій і парадигм; специфіку та концептуальний зміст новітніх соціологічних теорій;
- вміти критично осмислювати і аналізувати сучасні соціологічні концепції і теорії; прослідковувати змістовну та методологічну єдність соціологічних теорій, концепцій та парадигм;
- вміти використовувати міждисциплінарні зв’язки, вести науковий пошук, узагальнювати різні методологічні підходи та концепції, чітко аргументувати власні думки; порівнювати особисто отримані теоретичні та практичні знання з досягненнями вітчизняних та закордонних науковців в конкретній сфері;

• Теоретична соціологія;
• Історія соціології;
• Сучасні соціологічні теорії;

Теоретичні аспекти виконання курсової роботи: основні напрямки сучасної західної теоретичної соціології; поняття “ парадигма “ і його використання в соціології. Організаційні аспекти виконання курсової роботи: наукове керівництво, етапи роботи. Курсова робота як наукове дослідження: вимоги до роботи, обґрунтування змісту наукового дослідження, теоретико-методична та емпірична бази наукової роботи. Підготовка роботи до захисту: вимоги до оформлення, складових елементів роботи, загальні правила щодо цитувань та посилань на використані наукові джерела, підготовка студента до захисту та процедура захисту.

1.Бакалаврська кваліфікаційна робота із соціології: Методичні вказівки до виконання бакалаврських кваліфікаційних робіт для студентів базового напрямку 6.030101 «Соціологія» / Укл.: В.М.Піча, В.Є. Савка, Л.Д. Климанська та ін. – Львів, 2010. – 48 с.
2.Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. – К., 2002. – 295 с.
3.Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб., 2002. – 688 с.

Підсумковий контроль: захист курсової роботи (100 %).