знати теорію, методику створення журналістських публіцистичних жанрів періодики нарисового відтворення: малі і великі нарисисові форми;
знати теорію, методику створення журналістських публіцистичних жанрів періодики сатиричного відтворення: сатирична замітка, сатиричний репортаж, сатиричне інтерв’ю; сатиричний відкритий лист, сатирична кореспонденція, сатирична стаття, сатирчний огляд, сатиричний звіт, сатиричний коментар, фейлетон, памфлет;
вміти вибрати найефективніший журналістський публіцистичний жанр для відтворення зібраної і перевіреної інформації в пресі;
володіти навичками журналістських публіцистичних методів відтворення: нарисового публіцистичного, сатиричного публіцистичного, світоглядного публіцистичного, методів авторської публіцистики та використовувати їх в журналістських публіцистичних жанрах періодики;
вміти написати журналістські публіцистичні жанри для преси: різновиди зарисовок, нарисів, фейлетонів, памфлетів; авторської публіцистики: колонок, есе; світоглядної публіцистики: філософських есе, притч, казок, проповідей та ін.
вміти оцінити якість, відповідність написаного журналістського публіцистичного жанру преси його теоретичному формату, доопрацювати, виправити помилки;
вміти придумати заголовковий комплекс публіцистичним жанрам преси: шапку, рубрику, заголовок, підзаголовок, лід, підлід, врізки, антрефіле, анонси.

Вступ до журналістики;
Теорія і методика журналістської інформації. Ч.1. Методи збору інформації в журналістиці;
Теорія і методика журналістської інформації. Ч. 2. Інформаційні жанри та методи преси.
Теорія і методика журналістської інформації. Ч. 3 Аналітичні жанри та методи преси.

Публіцистика в пресі: поняття, ознаки, види та методи відтворення. Малі нарисові жанри журналістської публіцистики та їх види. Зарисовка в пресі: поняття, мета, завдання, різновиди. Нарисування як журналістський метод преси. Різновиди нарисів у пресі. Портертний нарис. Подорожній нарис. Проблемний нарис. Колумністика в пресі. Поняття, особливості та види колонок в газеті. Есеїстика в пресі. Поняття, особливості, види есе в газеті, журналі. Світоглядна публіцистика в періодиці: поняття, види, особливості. Жанри світоглядної публіцистики. Сатирична публіцистика в пресі. Диференціяція жанрів сатиричнолї публіцистики. Сатиричні засоби творення комічного.

Балаклицький М.А. Есе як художньо-публіцистичний жанр: Х 12 Методичні матеріали для студентів зі спеціальності «Журналістика». – Х.: ХНУ імені В.Н.Каразіна, 2007. – 74 с.
Грисюк В. Доцільність функціонування есе в сучасних друкованих ЗМІ // http://kulturolog.org.ua/i-conference/2012/109-infconf2012/549-grysiuk.html
Гриценко О.М., Шкляр В.І. Основи теорії міжнародної журналістики. – К.: Видавничо- поліграфічний центр “Київський університет”, 2002. – 304 с.
Здоровега В.Й. Теорія і методика журналістської творчості/ В.ЙЦ. Здоровега. – Львів: ПАІС, 2004. – 268 с.
Карпенко В. Журналістика: Основи професійної комунікації: Навчальний посібник для вузів. – К.: Нора-прінт, 2002. – 348 с.
Михайлин І. Основи журналістики: Підручник. – К.: ЦУЛ, 2002. – 284 с.
Кузнецова О.Д. Засоби й форми сатири та гумору в українській пресі. - Львів: Видавничий центр університету імені Івана Франка, 2003. - 250 с.
Лаврик О. В. Основи журналістики: Навчально-методичний посібник для студентів зі спеціальності "Журналістика". – Х.: ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2008. – 73 с.
Журналістський фах: газетно-журнальне виробництво: навчальний посібник. – 2-ге вид., перероб. і допов. / Т. О. Приступенко, Р. В. Радчик, М. К. Василенко та ін.; за ред. В. В. Різуна. – К.: Видав- ничо-поліграфічний центр "Київський університет", 2012. – 352 с.
Святовець В.Ф. Словник образотворчих засобів. Тропи та стилістичні фігури (Методичні рекомендації до курсу з теорії літератури): Навчальний посібник / За ред. В. В.Різуна. – К., 2003. – 178 с.
Універсальний журналіст. – К.: Інститут журналістики, 2007. –150 с.
Ярмиш Ю.Ф. Жанри сатиричної публіцистики: Навчальний посібник / За ред. проф. В.В. Різуна. - К.: Інститут журналістики, 2003. - 156 с.

Практичне заняття, усне опитування, написання власних матеріалів з публіцистичних жанрів, тестування (45%)
підсумковий контроль (іспит): письмово-усна форма (55%)