Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
- Розуміння логіки сучасного етапу розвитку електроніки та його основних напрямків.
- Розуміння місця наноелектроніки в сучасному суспільстві.
- Розуміння та глибокі знання квантово-механічних засад наноелектроніки.
- Розуміння фізичних процесів, що протікають у двовимірних квантово-розмірних структурах та можливостей їх практичного використання.
- Розуміння фізичних процесів, що протікають у одновимірних квантово-розмірних структурах та можливостей їх практичного використання.
- Розуміння фізичних процесів, що протікають у нульвимірних квантово-розмірних структурах та можливостей їх практичного використання.
- Знання напівпровідникових надґраток, їх фізичних властивостей і можливостей практичного застосування.
- Знання вуглецевих структур наноелектроніки: графену, фулеренів, нанотрубок, потенційні можливостей їх практичного використання.
- Вміння використовувати на практиці набуті знання з фізики наноструктур у сучасних інформаційних системах.
- Вміння користуватися науковою літературою, яка присвячена проблемам навчальної дисципліни.
- Вміння самостійно аналізувати результати новітніх розробок і досягнень в області наноструктур.
- Вміння самостійно робити висновки.

Пре-реквізити: Загальна фізика і вища математика
Ко-реквізити: Відсутні

Викладаються фізичні основи наноелектроніки: квантово-механічні засади, дискретні напівпровідникові наноструктури та їх композиції, наноструктури на основі вуглецю, механізми формування і унікальність фізичних властивостей наноструктур, можливості керування енергетичними і експлуатаційними параметрами наноструктур та перспективи їх практичного використання.

1. Д.М. Заячук, Нанотехнології і наноструктури. Львів, 2009.
2. Д.М. Заячук, Ю.І. Якименко, А.Т. Орлов, В.М. Співак, О.В. Богдан “Основи наноелектроніки”, Книга 1, Квантово-механічні засади, структури, фізичні властивості (2014).
3. А.П. Шпак, Ю.А. Куницький, О.О. Коротченков, С.Ю. Смик, Квантові низькорозмірні системи, К:, Академперіодика, 2003.
4. Д.М. Заячук, Низькорозмірні структури і надґратки. Львів, 2006.
5. Наукова періодика.

Поточний контроль: Виступи на практичних заняттях, розв’язування задач, контрольні роботи.
Підсумковий контроль: Екзамен (письмова й усна компоненти).

Розподіл балів у 100-бальній шкалі:
Поточний контроль – 30 балів
З них: Практичні заняття – 16 балів
Контрольні роботи – 14 балів
Екзаменаційний контроль – 70 балів
З них: Письмова компонента – 55 балів
Усна компонента – 15 балів