Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
• практично володіти різними видами мовленнєвої діяльності відповідно до профілю майбутньої професії.
• вести розмову на загальні, теми і теми, пов'язані зі спеціальністю, висловлювати і обмінюватись думками та фактичною інформацією про події, пов'язані з навчанням та професійною діяльністю;
• володіти базовими навичками мовлення, необхідними для читання оригінальної літератури за фахом для одержання науково-технічної інформації.
• демонструвати розуміння чітких і простих повідомлень, включаючи детальну інформацію про попередження, анонси та інструкції в академічних і професійних ситуаціях;
• домовлятись по телефону в академічному чи професійному середовищі, в тому числі при з’єднанні, залишаючи чи приймаючи повідомлення, за умови, що мова співрозмовника чітко сформульована;
• писати електронні листи в навчальних освітніх цілях, передаючи просту пряму інформації, що має безпосереднє відношення до академічного середовища і повсякденного життя;
• писати іноземною мовою низку документів, необхідних для участі у міжнародних академічних заходах, програмах обміну студентами та для працевлаштування

Пререквізити: Рівень знань -В2 +
Кореквізити:

Моя спеціальність. Опрацювання додаткової технічної літератури. Особливості стилю науково-технічної літератури. Опрацювання додаткової технічної літератури. Терміни, скорочення. Опрацювання додаткової технічної літератури.

Англійська мова:
1. Getting on in English. Ed. By P.Corness and N.Haiduk. Lviv, 1998.
2. Getting on in English. За ред. І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина, Львів 2012.
3. Getting on in English (Upper Intermediate). За ред. І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина, Львів – 2009.
4. Іноземна мова професійного спрямування. Англійська мова для менеджерів. За ред. Н.Мукан, Видавництво „Знання”, 2009.
5. R.Murphy. English Grammar in Use. 1995.
6. E.Glendinning, J.McEwan. Electronics. Oxford, 1993.
7. E.Glendinning. English in Mechanical Engineering. Oxford University Press, 1995.
8. E.Glendinning. English for Electrical and Mechanical Engineering. Oxford University Press, 1995.
9. Brieger N., Comfort J. (1992) Language Reference for Business English. Prentice Hall International.
10. Cambridge English for Job-hunting (with Audio-CD) / Colm Downes. – Cambridge University Press. – 2nd ed., reprinted. – 2009. – 112 p.
11. Comfort J. (1995) Effective presentations Oxford: Oxford University Press.
12. Comfort, J. (1996) Effective Telephoning. Oxford: Oxford University Press. – 126 p.
13. Cotton D., Robbins S. (1998) Business Class. Unit 4. Longman
14. Cottrell S. (1999) The Study Skills Handbook. London: Macmillan Press Ltd. – 145 p.
15. Словники.
16. Фахова література.
Німецька мова:
1. Kommunikatives Deutsch. Redaktionelle Leitung: Dr. V. Sadoroshnyj, Dr. Th. Seifert, Dr. F. Spitzner, M. Vesna. Lviv, 1998.
2. ‘Deutsch (an den technischen Universitaten)”, М.Весна, Львів, 2009.
3. “Deutsch fur den Beruf”. За ред. М.Весни, В.Задорожного. Растр-7, Львів – 2010.
4. Весна М. Пиндик Н, Шуневич Б. Українсько-німецький словник-мінімум довідникового типу. Львів, 1996.
5.Німецька мова
ЛІТЕРАТУРА:
1. Netzwerk. Deutsch als Fremdsprache. (A1, A2) / Stefanie Dengler, Paul Rusch, Helen Schmitz, Tanja Sieber. – Munchen: Klett-Langenscheidt Verlag, 2018. - 168 c.
2. Sicher Aktuell. Deutsch als Fremdsprache. (B1,B2) / Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb, Magdalena Matussek. – Muncehn: Hueber Verlag, 2019. – 118 c.

6. Словники.

Французька мова:1. Mes pas vers la France. Мої кроки до Франції: підручник з французької мови для розвитку розмовних навичок (В1, В2) / М.І.Бабкіна, О.С.Білик, М.З.Джура, І.М.Ключковська, Б.Г.Кушка; за ред. І.М.Ключковської. – Львів: ВД “Панорама”, 2017. – 252 c.
2. Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – 3-тє вид., переробл. і доповн. Львів: – ЗУКЦ, 2015. – 260 с.
3. Бабкіна М.І. Ділова кореспонденція: Навчальний посібник з французької мови для студентів вищих технічний навчальних закладів / М.І. Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2012. – 152 с.
4. Parizet M.-L. DELF B2 : 200 exercices / Marie-Louise Parizet. – CLE international, 2013. – 192 p.
5. Бабкіна М.І. Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник граматичних завдань з французької мови”. – Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10768
додаткова:
1. “Parlez-vous Francais?”, навчальний посібник з французької мови за редакцією І. Ключковської. Львів, 2000.
2. “Sans frontierеs I”, methode de Francais, CLE international, P. 1992.
3. “Sans frontierеs II”, methode de Francais, CLE international, P. 1992.
4. “Le nouveau sans frontiers I”, CLE international, P. 1997.
5. “Le nouveau sans frontiers II”, CLE international, P. 1997.
6. “Le nouveau sans frontiers III”, CLE international, P. 1997.
7. “Grammaire progressive du francais. Niveau A” CLE international, P. 1996.
8. “Grammaire progressive du francais. Niveau B” CLE international, P. 1996.
9. LE Robert Micro. Dictionnaire de langue francaise. Orthgraphe, grammeire et exemples, difficultes, analogies, synonymes et contraires, phonetique, tableau de conjugaison.
10. „Українсько-французький словник-мінімум довідникового типу”, Л., 1996.

Поточний контроль: аудіювання, монологічне та діалогічне мовлення, читання, письмо. -50%
Контрольна робота. – 50%
Підсумковий контроль: диференційований залік. -100%