Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:
загальних:
1. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;
2. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації із різних джерел, зокрема завдяки використанню інформаційних і комунікаційних технологій;
3. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
фахових:
1. Знання про природу, динаміку, принципи організації та історичі тенденції розвитку міжнародних відносин;
2. Здатність розуміти міжнародні відносини у різних контекстах, зокрема політичному, безпековому, правовому, економічному, суспільному, культурному та інформаційному;
3. Знання про природу, джерела та інститути зовнішньої політики держав;
4. Розуміння міжнародних інтеграційних процесів, головно на Європейському континенті, та місця в них України;
5. Знання та розуміння національних інтересів України на міжнародній арені;
6. Розуміння характеристик розвитку країн та регіонів, особливостей та закономірностей глобальних процесів та місця в них окремих держав;
7. Здатність використовувати на практиці теоретичні положення для аналізу конкретних сфер міжнародних відносин та тенденцій їх розвитку;
8. Уміння описувати об’єкти та аналізувати процеси і конкретні ситуації у сфері міжнародних відносин і зовнішньої політики крізь призму історичного та цивілізаційного підходів.
9. Розуміння глобалізації як тенденції розвитку міжнародних відносин, вміння аналізувати конкретні факти, явища, процеси та тенденції у сфері міжнародних взаємодій, світової та зовнішньої політик;
10. Знання історичних етапів розвитку міжнародних відносин, розуміння цивілізаційного та культурного їх вимірів;
11. Вміння порівнювати особливості функціонування та взаємодій держав на міжнародній арені.
Результати навчання даної дисципліни деталізують такі програмні результати навчання:
1. Здатність продемонструвати базові знання та розуміння наукових принципів та методології досліджень в сфері міжнародних відносин, суспільних комунікацій та регіональних студій;
2. Здатність продемонструвати базові знання, що стосуються сучасного стану справ та середовища міжнародних відносин (правового, економічного, інформаційного), суспільно-політичних та соціокультурних процесів на національному та міжнародному рівнях;
3. Здатність продемонструвати знання та розуміння вузькоспеціалізованих аспектів історичного розвитку системи міжнародних відносин та міжнародного порядку, актуальних процесів у сфері міжнародних відносин, зовнішньої політики та суспільних комунікацій, місця України в сучасних інтеграційних процесах у місцевому, регіональному та глобальному контекстах;
4. Уміння обгрунтовувати та пояснювати актуальні процеси у сфері міжнародних відносин та зовнішньої політики на глобальному та регіональному рівнях;
5. Системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей;
6. Поєднувати теорію і практику, а також приймати рішення та виробляти стратегію діяльності для вирішення завдань спеціальності (спеціалізації) з урахуванням загальнолюдських цінностей, суспільних та державних інтересів;
7. Застосувати свої знання та навички для консультування громадян з питань дипломатичних і консульських відносин, різноманітних аспектів співпраці України з іншими державами та міжнародними організаціями.

Попередні навчальні дисципліни
Теорія міжнародних відносин
Історія міжнародних відносин
Міжнародні відносини і світова політика
Супутні і наступні навчальні дисципліни
Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ
Зовнішня політика країн Азії та Африки, Північної та Латинської Америки
Зовнішня політика Росії та країн СНД

Європейський вимір зовнішньої політики. Зовнішня політика ФРН. Зовнішня політика Франції. Зовнішня політика Австрії та Швейцарії. Зовнішня політика Бельгії, Нідерландів та Люксембургу. Зовнішня політика країн Північної Європи (Швеція, Фінляндія, Норвегія, Данія, Ісландія). Зовнішня політика Великобританії та Ірландії. Зовнішня політика Іспанії. Зовнішня політика Португалії. Зовнішня політика Італії. Зовнішня політика малих держав Європи

1. Гайдуков Л. Ф. Міжнародні відносини та зовнішня політика (1980-2000 роки): Підручн. – К., Либідь, 2007. – 624 с.
2. Дюрозель Ж. Б. Історія дипломатії від 1919 року до наших днів / Ж. Б. Дюрозель. – К.: Основи, 1995. – 903 с.
3. Коппель О. А. Міжнародні відносини XX сторіччя / Коппель О. А., Пархомчук О. С. – К., 1999.
4. Міжнародні відносини та зовнішня політика (1945-70-ті роки): Підручн. – К.: Либідь, 1999. – 558 с.
5. Войтович О. І. Зовнішня політика країн Західної Європи: Навч.-метод. посібн. зі спецкурсу / Олексій Іванович Войтович. – Одеса: Астропринт, 2002.
6. Пронь С. В. Міжнародні відносини та зовнішня політика (перша половина ХХ століття): Навч.-метод. посіб. / Пронь Сергій Вікторович. – Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. П. Могили, 2006. – 72 с.
7. Цвєтков Г. М. Міжнародні відносини й зовнішня політика в 1917-1945 рр.: Навч. посібн. / Цвєтков Гліб Миколайович. – К.: Либідь, 1997. — 232 с.

Усні опитування; обговорення проблемних питань; трирівневі тести екзаменаційних білетів.
Поточний контроль (ПК) 40
Екзаменаційний контроль: письмова компонента - 60; усна
компонента - 15 (в межах балів, відведених на іспит)