Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
знати:
- основні категорії, поняття та їх визначення з курсу “Організація влади в Європейському Союзі”, зміст предмету “ Організація влади в Європейському Союзі» та його структуру;
- основи права ЄС як наднаціональної правової системи , основи правового статусу людини та громадянина в ЄС, співвідношення права ЄС та конституційного права держав-членів, тенденції конституціоналізації права ЄС, прецеденту практику Європейського Суду Справедливості та конституційних судів держав-членів ЄС, інституційну структуру Європейського Союзу;

вміти:
- правильно оцінювати сутність та зміст конкретних конституційно та міжнародно правових явищ (ситуацій), орієнтуватися в чинному праві Європейського Союзу, масиві його норм, розмежовувати правові позиції Європейського Суду Справедливості та конституційних судів держав-членів ЄС;
- використовувати свої внутрішні якості у підвищенні ефективності професійної діяльності, досліджувати конституційно та міжнародно-правові явища, формувати наукові пошуки.

Пререквізити: Міжнародне право, Основи права Європейського Союзу
Кореквізити: Міжнародна юстиція, Теорія та практика конституціоналізму

Навчальна дисципліна “Організація влади в Європейському Союзі” викладається студентам магістерської програми навчально-наукового інституту права та психології. Вона формує цілісне бачення майбутніх фахівців щодо сутності та змісту Європейського Союзу як наднаціональної організації, основ конституційного права Європейського Союзу та його співвідношення з конституційним правом держав-членів ЄС, інституційної організації ЄС, правового становища людини та громадянина в ЄС, сучасних тенденцій конституціоналізації права ЄС та ролі та значення євроінтеграційних процесів в контексті українського державного та правового розвитку. У зв'язку з цим Ораганізація влади в Європейському Союзі як навчальна дисципліна, що зорієнтована на вивчення конституційної дійсності в європейському просторі, набуває значення певного фундаменту, з одного боку, для подальшого навчання, з іншого - як узагальнююче юридичне знання, запорука успішної професійної підготовки студента-юриста.

1. Гердеґен М. Європейське право: пер. з нім. / М. Гердеґен. – К.: К.І.С., 2008. – 524 с.
2. Микієвич М. М. Інституційне право Європейського Союзу у сфері зовнішньої політики та безпеки: моногр. / М. М. Микієвич. – Л.: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2005. – 416 с.
3. Право Європейського Союзу: підручник / за ред. В.І. Муравйова. – К.: Юрінком Інтер, 2011. – 704 с. – Бібліогр.: с. 520-527.
4. Копійка В. В. Європейський Союз: історія і засади функціонування: посіб. / В. В. Копійка, Т. І. Шинкаренко; за ред. Л. В. Губерського.– К.: Знання, 2009. – 751 с.
5. Кашкин С.Ю. Введение в право Европейского Союза: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. / Кашкин С.Ю., Калиниченко П.А., Четвериков А.О. – М.: Эскмо, 2010. – 464 с. – (Российское юридическое образование).
6. Право Европейского Союза: учебное пособие/ С.Ю. Кашкин, А.О. Четвериков, П.А. Калиниченко [и др.]; отв. ред. С.Ю. Кашкин. – 3-е изд., перароб. и доп. – Москва: Проспект, 2011. – 320 с.
7. Міжнародне публічне право: підручник / В.М. Репецький, В.М. Лисик, М.М. Микієвич та ін.; за ред. В.М. Репецькогого. – 2-ге вид., стер. – К.: Знання, 2012. – 437 с.
8. Право Європейського Союзу: навч. посіб. / за заг. ред. Р. А. Петрова. – 2-ге вид. – К.: Істина, 2009. – 376 с.
9. Foster on EU Law / Nigel Foster. – 2nd ed., Oxford University press, 2009, 416 p.
10. Spielman, Dean. Jurisprudence of the European Court of Human Rights and the Constitutional Systems of Europe. The Oxford Handbook of Comparative Constitutional Law (Oxford Handbooks), Oxford University Press, USA; reprint edition (December 1, 2013), 1416 p., p. 1231-1252.
11. Walker, Neil. The European Union’s unresolved Constitution. The Oxford Handbook of Comparative Constitutional Law (Oxford Handbooks), Oxford University Press, USA; reprint edition (December 1, 2013), 1416 p., p. 1185-1208.

Поточний контроль: практичні заняття - 25%, контрольна робота – 5%, індивідуальне науково-дослідне завдання – 10%
Підсумковий контроль: підсумкова контрольна робота – 60%