- знання інформаційних технологій, які використовуються для дослідження міжнародних відносин;
- уміння конструювати взаємозв’язки та залежності між сферами суспільного життя всередині країн та у міжнародному середовищі;
- yміння приймати рішення та виробляти стратегію діяльності для вирішення поставлених завдань з урахуванням загальнолюдських цінностей, суспільних та державних інтересів;
- вміння фахово впроваджувати інформаційно-комунікаційні технології при взаємодії окремих країн та регіонів на глобальному, регіональному та локальному рівнях;
- проводити самостійні дослідження проблем міжнародних відносин із використанням наукових теорій та концепцій, наукових методів та міждисциплінарних підходів;
- здатність оцінювати події міжнародного життя, процеси в сфері міжнародного співробітництва та міжнародної безпеки, стан взаємодії та конфлікту в міжнародних системах.

Пререквізити: Теорія і практика комунікацій.
Кореквізити: Суспільна комунікаційна система.

Соціально-комунікаційні потреби, мотиви, цілі та завдання. Поняття, види, науковий підхід до комунікаційних систем. Суспільні процеси в контексті глобальних світових тенденцій. Інформаційно-комунікаційні технології: види, застосування, загрози. Функція документа у соціальній комунікації. Технології масової комунікації. Соціальні медіа.

Bauer R. The process of influence from the point of view of social communication // C.Hollander. Current perspectives in social psychology. — N.Y., 1968.
Berger A.A. Media Analysis Techniques. — London: Sage, 1991.
DeFleur M. The Theories of Mass Communication. — N.Y.: David McKay, 1966.
Habermas J. Communication and the Evolution of Society. — Boston: Beacon Press, 1979.
Hannerz U. Cultural Complexity: Studies in the Social Organization of Meaning. — New York: Columbia University Press, 1992.

Поточний контроль (40%): усне опитування, доповіді, контрольна робота, індивідуальні завдання.
Підсумковий контроль (60%): екзамен (тестові завдання, теоретичні питання, аналітичні завдання).