знати особливості архiтектури сучасних мiкропроцесорних компонентів, теоретичнi основи використання мiкропроцесорних компонентів в обчислювальних та керуючих пристроях; вміти вибрати мікропроцесор відповідно до функціональого призначення мiкропроцесорної системи, спроектувати вузли мiкропроцесорної системи; оволодіти інтегрованим середовищем для проектування программного забезпечення мiкропроцесорної системи; освоїти засоби та методику налагодження мiкропроцесорної системи

пререквізити
Комп`ютерна схемотехніка
Архітектура комп`ютерів
Периферійні пристрої
Програмування

Архітектура мікропроцесорного ядра. Архітектура високоінтегрованих однокристальних мікропроцесорів. Архітектура мікроконтролерів. Архітектура сигнальних процесорів. Основні етапи проектування мiкропроцесорної системи (МПС). Математичне моделювання в проектуванні МПС Структура мiкрокомп`ютера. Особливостi функцiонування. Середовища розробки программного забезпечення. Апаратні засоби для відлагодження. Критерії вибору мікропроцесора при проектуванні мікрокомп`ютера МПС Особливостi органiзацiї та функціонування процессорного ядра. Програмна модель ядра. Особливості проектування вузлів МПС на базі мікроконтролерів. Адресний простiр пам'яті мікрокомп'ютера. Структура модуля пам'яті мікрокомп'ютера. Проектування вузла ОЗП на базі мікросхем SRAM, DRAM та вузла ПЗП на базі мікросхем FLASH, FRAM. Функціональне призначення виводів, часові діаграми в основних режимах функціонування . Органiзацiя вводу-виводу в МПС. Канал прямого доступу до пам'яті. Використання паралельного iнтерфейсу. Послідовні інтерфейси в МПС. Аналогові вузли в МПС. Компоненти систем керування в МПС. Методи та засоби налагодження вузлів мікропроцесорних систем. Програмні, апаратні та апаратно-програмні засоби. Інтегровані середовища IDE. Симулятори. Програматори Flash.

1.Пуйда В.Я. Конспект лекцій з дисципліни «Мікропроцесорні системи», 2016. -486 с.
2.Пуйда В.Я. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни «Мікропроцесорні системи». Віртуальне навчальне середовище, 2016, -195 с.
3.Пуйда В.Я. Методичні вказівки до курсової роботи з дисципліни «Мікропроцесорні системи». Віртуальне навчальне середовище, 2016, -40 с.

- поточний контроль - письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, оцінювання виконаних індивідуальних завдань (30%);
- підсумковий контроль - контрольний захід, екзамен: письмово-усна форма (70 %).

- знати особливості архiтектури сучасних мiкропроцесорних компонентів, архітектуру та принципи функціонування мікрокомп'ютера мікропроцесорної системи (МПС);
- вміти вибрати мікропроцесор відповідно до функціональого призначення МПС, спроектувати процесорний вузол, вузол пам`яті, інтерфейсний вузол, вузол живлення МПС; - отримати навики підготовки та відлагодження програм з допомогою інтегрованого середовища для проектування програмного забезпечення МПС;
- освоїти методику проектування апаратних вузлів та программного забезпечення мікрокомп'ютера МПС.

пререквізити
Комп`ютерна схемотехніка
Архітектура комп`ютерів
Периферійні пристрої
Програмування

Ознайомлення з технічними характеристиками та архітектурою базового мікропроцесорного сімейства. Розробка схеми електричної функціональної мікрокомп’ютера Проектування центрального процесора: вузол синхронізації, вузол початкової установки, вузол магістралі адресу, вузол магістралі даних, вузол магістралі керування. Проектування модуля пам’яті: адресний простір, вузол програмної пам’яті, вузол пам’яті даних, засоби та методика програмування пам’яті типу Flash Проектування вузла вводу-виводу, вузла живлення. Розробка схеми електричної принципової Розробка схеми алгоритму та програми початкової ініціалізації мікрокомп’ютера Розробка схеми алгоритму та програми-драйвера для вузла вводу-виводу Оформлення записки Оформлення графічної частини: схема електрична функціональна мікрокомп’ютера, схема електрична принципова мікрокомп’ютера

1.Пуйда В.Я. Методичні вказівки до курсової роботи з дисципліни «Мікропроцесорні системи». Віртуальне навчальне середовище, 2016, -40 с.
2.Пуйда В.Я. Конспект лекцій з дисципліни «Мікропроцесорні системи», 2016. -486 с.
3.Пуйда В.Я. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни «Мікропроцесорні системи». Віртуальне навчальне середовище, 2016, -195 с.

- поточний контроль проводиться за результатами виконання графіку виконання курсової роботи (30%);
- підсумковий контроль: заліковий контороль знань проводиться протягом терміну, визначеного навчальним графіком у вигляді захисту курсової роботи (70 %).