• розуміти місце і значення облікової, аналітичної, контрольної, податкової та статистичної систем в інформаційному забезпеченні користувачів обліково-аналітичної інформації у вирішенні проблем в сфері соціальної, економічної і екологічної відповідальності підприємств.
• визначати сутність об’єктів обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності.
• виконувати професійні функції з урахуванням вимог соціальної відповідальності, трудової дисципліни, вміти планувати та управляти часом.
• розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.

Кореквізити:
• Менеджмент

Сучасний фахівець з обліку і оподаткування: формування та перспективи реалізації. Організація підготовки фахівців з обліку і оподаткування. Професія бухгалтера в Україні. Історія бухгалтерського обліку. Теоретичні основи обліку та звітності підприємств. Облік як інформаційне джерело прийняття управлінських рішень. Економічний аналіз: особливості методики та організації. Теоретичні, методичні та організаційні аспекти аудиту. Державний фінансовий контроль в Україні. Податкова система і податкова політика України. Організація державного податкового контролю в Україні. Основи автоматизованого ведення обліку, аналізу і аудиту. Організація обліку та контролю на промисловому підприємстві. Організація бухгалтерського обліку та контролю в банківських установах. Організація бухгалтерського обліку та контролю в державному секторі економіки.

1. Про аудиторську діяльність: Закон України від 22.04.1993р. № 3125-XII-ВР (зі змінами і доповненнями).
2. Про банки і банківську діяльність: Закон України від 07.12.2000 № 2121-III (зі змінами і доповненнями).
3. Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні» : Закон України від 16.07.1999 р. № 996-ХІV (зі змінами і доповненнями).
4. Про вищу освіту: Закон України від 1.07.2014 р. № 1556 –УІІ (зі змінами і доповненнями).
5. Облік і аудит: вступ до фаху: навч. посібник / А.Г. Загородній, Г.І. Кіндрацька, Л.М. Пилипенко та ін. За ред. А.Г. Загороднього – 2-ге вид., доопрац. і доп. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 288 с.

Поточний контроль (30 %) : контрольна робота
Підсумковий контроль (70%): диференційований залік (тестування)

• визначати сутність об’єктів обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності.
• розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.

Кореквізит:
• Менеджмент

Перший розділ «Професійний характеристка обраної посади» передбачає формулювання завдань, професійних обов’язків і прав, кваліфікаційних вимог, професійних знань та етичних принципів особи, що може займати цю посаду. Другий розділ «Дослідження сучасних тенденцій ринку праці і ринку освітніх послуг за фахом «Облік і оподаткування» присвячений аналізу попиту в регіоні, Україні та за її межами на кандидатів, які можуть обіймати відповідну посаду. Третій розділ «Перспективи професійного зростання» містить загальну характеристику підприємства (установи, організації), в якій хотів би працювати студент після здобуття вищої освіти; оцінку переваг і недоліків роботи на обраній посаді, а також можливості кар’єрного зростання.

1. Про аудиторську діяльність: Закон України від 22.04.1993р. № 3125-XII-ВР (зі змінами і доповненнями).
2. Про банки і банківську діяльність: Закон України від 07.12.2000 № 2121-III (зі змінами і доповненнями).
3. Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні» : Закон України від 16.07.1999 р. № 996-ХІV (зі змінами і доповненнями).
4. Про вищу освіту: Закон України від 1.07.2014 р. № 1556 –УІІ (зі змінами і доповненнями).
5. Облік і аудит: вступ до фаху: навч. посібник / А.Г. Загородній, Г.І. Кіндрацька, Л.М. Пилипенко та ін. За ред. А.Г. Загороднього – 2-ге вид., доопрац. і доп. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 288 с.

• Поточний контроль (60%): відповідність змісту курсової роботи завданню та вимогам методичних вказівок до його виконання; самостійність розв’язання поставленої задачі; обґрунтованість аналітичних висновків, дотримання вимог щодо оформлення курсової роботи
• Підсумковий контроль (40%): дифзалік (захист курсової роботи)