Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:
загальних:
- базові знання фундаментальних наук, зокрема математики, в обсязі, необхідному для освоєння дисципліни «Бухгалтерський облік (загальна теорія)»;
- базові знання в галузі управління та адміністрування, необхідні для освоєння професійно-орієнтованої дисципліни «Бухгалтерський облік (загальна теорія)», зокрема з дисципліни «Менеджмент», «Політична економія» тощо ;
- здатність до застосування методичних прийомів бухгалтерського на практиці;
- здатність здійснювати пошук та аналізувати облікову інформацію: первинні документи, облікові реєстри та фінансову звітність;
- уміння розв’язувати поставлені задачі щодо відображення господарських операцій підприємств в обліку та звітності та приймати обгрунтовані управлінські рішення;
- підприємницький дух, ініціативність
фахових:
- вміння аналізувати раціональність організації бухгалтерського обліку на підприємстві та знаходити конструктивні рішення щодо її вдосконалення на основі спеціальних знань з концептуальних основ бухгалтерського обліку;
- базові знання наукових понять, принципів, методів та методичних прийомів, необхідних для розуміння ведення бухгалтерського обліку (синтетичного та аналітичного) та складання фінансової звітності;
- уміння на основі знань діючого трудового і господарського законодавства забезпечувати сталу фінансову діяльність;
- здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для розв’язання типових задач з відображення господарських явищ та процесів на рахунках бухгалтерського обліку;
- уміння аргументувати вибір форми бухгалтерського обліку, організації облікового процесу та облікової політики, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення;
- вміння застосовувати на практиці конкретні методи облікового забезпечення управління підприємством, спрямованого на обмеження кризових процесів і недопущення його збитковості, застосування ринкових прийомів підтримання рентабельної роботи підприємства;
- здатність підпорядковувати облікову політику підприємства стратегії його діяльності, визначати оптимальну для підприємства систему ведення обліку;
- знання методичних прийомів бухгалтерського контролю та експертизи, перевірки документації та рівня організації обліково-аналітичного процесу.

пререквізит: - відсутні;
-кореквізит: Фінансовий облік, Управлінський облік

Господарський облік, його суть і характеристика. Предмет, метод та методичні прийоми бухгалтерського обліку. Балансове узагальнення. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Документування та інвентаризація господарських операцій і майна підприємства. Суть та призначення облікової реєстрації. Облік основних господарських процесів. Форми бухгалтерського обліку. Оцінювання і калькуляція в системі бухгалтерського обліку. Організація бухгалтерського обліку та формування фінансової звітності підприємств

1. Закон України “Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні” від 16.07.1999 р. №996-ХІV (з наступними змінами і доповненнями).
2. Національне положення (стандарт) бухгалтерського обліку 1 «Загальні вимоги до фінансової звітності», затверджено наказом Міністерства фінансів України від 07.02. 2013 р. № 73.
3. План рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов'язань і господарських операцій підприємств і організацій, затверджений Наказом Міністерства фінансів України від 30.11.99р. №291.
4. Бухгалтерський облік. Основи теорії та практики: Підручник / А.Г. Загородній, Г.О. Партин, Л.М. Пилипенко, Т.І. Партин. – 4-те видання, доопр. і доп. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 280 с.
5. Блакита Г.В., Ромашевська Н.О. Бухгалтерський облік. Практикум. Навч. посіб. / Г.В. Блакита, Н.О. Ромашевська. – К.: Центр учбової літератури, 2016. – 152 с.
6. Гудзь Н.В., Денчук П.Н., Романів Р.В. Бухгалтерський облік: Навч. посіб. – 2-е вид., перероб. і доп.– К.: Центр учбової літератури, 2016. – 424 с.
7. Бруханський Р. Ф. Бухгалтерський облік : підруч. / Р. Ф. Бруханський. – Тернопіль : ТНЕУ, 2016. – 480 с.

- Поточний контроль (40%): усне опитування, робота на практичному занятті, виконання та захист контрольних робіт;
- підсумковий контроль (60%): екзамен