У результаті вивчення модуля студент повинен:
- знати сутність об’єктів фінансового обліку активів та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності та володіти методичним інструментарієм обліку та оподаткування господарської діяльності підприємств;
- вміти формувати й аналізувати звітність підприємств та правильно інтерпретувати отриману інформацію для прийняття управлінських рішень;
- вміти розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми під час професійної діяльності у сфері фінансового обліку або в процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки і характеризується комплексністю й невизначеністю;
- вміти до відображати інформацію про господарські операції суб’єктів господарювання в фінансовому обліку, їх систематизувати, узагальнювати у звітності та інтерпретувати для задоволення інформаційних потреб осіб, що приймають рішення.

пререквізити: Бухгалтерський облік (загальна теорія), Економіка підприємства
кореквізити: Фінансовий облік ІІ

Основи побудови фінансового обліку. Облік капітальних інвестицій. Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів. Облік нематеріальних активів та гудвілу. Облік довгострокових фінансових інвестицій. Облік довгострокової заборгованості та інших необоротних активів. Облік виробничих запасів. Облік малоцінних та швидкозношуваних предметів. Облік виробництва. Облік коштів та поточних фінансових інвестицій. Облік розрахунків з покупцями і замовниками та іншої поточної дебіторської заборгованості

1. Височан О.С. Фінансовий облік: Навч. посібник / О.С. Височан, О.О. Височан. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – Львів: Видавець: ПП Сорока Т.Б., 2017. – 450 с.
2. Сук Л.К. Фінансовий облік: Навчальний посібник / Л.К. Сук, П.Л. Сук. – 3-тє вид., переробл. і доповн. – К. : Знання, 2016. – 663 с.
3. Фінансовий облік: підруч. / Я. Д. Крупка, З. В. Задорожний, Н. В. Гудзь та ін. – 4-те вид., доп. і перероб. – Тернопіль: ТНЕУ, 2017. – 451 с.
4. Шара Є. Ю. Фінансовий облік I: Навчальний посібник / Є. Ю. Шара, І. Є. Соколовська-Гонтаренко. – К. : Центр учб. літ., 2016. – 336 с.

Поточний контроль (30 %): усне опитування, робота на практичних заняттях
Підсумковий контроль (70%): іспит (письмова та усна компонента)