1. Здатність продемонструвати глибокі знання та навики щодо проведення експериментів, збору даних, моделювання та аналізу отриманих результатів, системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей у геодезії та землеустрої;
2. Здатність продемонструвати знання та розуміння методологій проектування, відповідних нормативних документів, чинних стандартів і технічних умов;
3. Використовувати інформаційні ресурси науковим чином, з використанням високих стандартів текстового аналізу;
4. Пошук та аналіз інформації з різних джерел і проведення дослідницької роботи;
5. Виконувати відповідні експериментальні дослідження застосовуючи дослідницькі навички за професійною тематикою;
6. Ідентифікувати, класифікувати та описувати технологію робіт у галузі;
7. Здійснювати математико-статистичне опрацювання результатів науково-прикладної діяльності.

• Супутникова геодезія,
• Вища геодезія,
• Космічна геодинаміка.

1.Основні поняття, закономірності та етапи розвитку науки. Класифікація наук. 2. Науково-дослідна робота студентів. 3. Організація наукової діяльності в Україні. 4. Системний підхід у науковому дослідженні. Методологія та методика наукового дослідження. 5. Організація роботи з науково-технічою літературою. Структура і організація наукової бібліографії. Джерела науково-технічної інформації. Інтернет. 6. Основи експериментальних досліджень. 7. Опрацювання результатів експерименту. 8. Оформлення звітів (рефератів, статей, магістерських робіт тощо) за результатами науково-дослідної роботи. Правила оформлення списку літературних джерел.

1. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Лудченко. — 2-е изд., стер. — К.: О-во "Знания", КОО, 2001. — 113 с.
2. Заблоцький Ф.Д. Основи наукових досліджень: Конспект лекцій / Львів, 2010.- 76с.
3. Дослідження сучасної геодинаміки Українських Карпат /за редакцією В.І. Старостенка/ - Київ, Наукова думка, 2005. -255 с.

• письмові звіти з практичних робіт, усне опитування, контрольна робота (70%);
• підсумковий контроль (30 %, контрольний захід, залік): письмово-усна форма (30%).