• Знання якісних та кількісних методів дослідження міжнародних інформаційних відносин;
• уміння застосовувати відповідні кількісні та якісні методи дослідження міжнародних відносин та інтерпретувати результати;
• уміння аналізувати факти, явища і процеси у складних системах;
• уміння поєднувати досягнення і методи різних дисциплін при дослідженні міжнародних відносин;
• уміння обирати методи дослідження міжнародних відносин відповідно до поставленої задачі, наявних даних та ресурсів;
• уміння за результатами аналізу визначати загрози та чинники, що впливають на систему національної безпеки;
• здатність представляти результати дослідження у звітах та у дискусіях, працювати у команді, критично оцінювати якість роботи.

Супутні:
Методологічні та доктринальні підходи політичної думки XX – початку XXI століття

Методологія дослідження прав людини

Основу дисципліни складають такі навчальні блоки: Якісні методи у дослідженні міжнародних інформаційних відносин (методи спостереження, експерименту, аналізу документів, опитування та ін). Методи та засоби візуалізації кількісної та якісної інформації. Математичне моделювання у дослідженні міжнародних інформаційних відносин. Статистичні методи у дослідженні міжнародних інформаційних відносин. Методи та засоби аналізу змісту інформаційних повідомлень (кількісні та якісні).

Навчально-методичне забезпечення:
• Методи дослідження : підручник / [О. А. Габрієлян та ін.] ; за ред. О. А. Габрієлян. – К. : ВЦ Академія, 2012. – 320 с.
• Руденко В.М. Математичне моделювання та прогнозування в міжнародних відносинах. Навчальний посібник. - Рівне: РІС КСУ, 2007. – 418 с.

Рекомендована література
Базова:
• A Field Guide to "Fake News" and Other Information Disorders. - Public Data Lab, Amsterdam. - 216p.
• Вітлінський В.В. Моделювання економіки: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2003. — 408с.
• Єріна А.М. Статистичне моделювання та прогнозування: Навч. посіб-ник. — К.: КНЕУ, 2001. — 170 с.
• Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для высших учебных заведений. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - M.: Логос, 2001.-296 с.
• Цыганков П.А. Международные отношения: Учебное пособие. — М.: Новая школа, 1996. — 320 с.
• Hughes B. (2006) Introduction to International Futures (IFs). Graduate School of International Studies, University of Denver, February, 2006
• Jaeder J., Rothman D., Anastasi C., van Notten P. GEO Resourse Book. A training manual on integrated environmental assessment and reporting. Training module 6: Scenario development and analysis. UNEP. International Institute for Sustainable Development. 2007
• Schrodt Ph. Patterns, Rules and Learning: Computational Models of International Behavior (2nd Edition), University of Kansas, Version 2.0, April, 2004. Parus Analytical Systems, Vinland, Kansas, USA. http://www.ku.edu/~keds/books.html
• Annigeri S. Scilab. A Hands on Introduction. Department of Civil Engineering B.V. Bhoomaraddi College of Engineering & Technology, Hubli 17 & 18 April, 2004
• Roberts S. and Stals L. ANU Teaching Modules. Scilab Tutorials. Department of Mathematics, Australian National University, 2007, 93p.

Допоміжна:
• Абаев Л.Ч. Игровое моделирование и анализ кризисов и конфликтов в международных отношениях. Российский институт стратегических исследований.
• Chadwick R. Global modeling: Origins, assessment, and alternative futures. Simulation&Gaming, Vol. 31 No. 1, March 2000 50-73
• E. van Daalen, L.Dresen, M.Janssen (2002) The roles of computer models in the environmental policy life cycle // Environmental Science & Policy, N238, 2002. - P.1–11.
• Gederman L.-E. Modeling the Size of Wars: From Billiard Balls to Sandpiles. American Political Science Review Vol. 97, No. 1 February 2003
• King G. Event count models for international relations and applications // International Studies Quaterly, 1989.- N33. – p.123-147
• Snidal D. Game theory of international politics. World Politics, vol. 38, N1, pp.25-57
• A thinking tool for our global future. International Futures Model. http://mysite.du.edu/~bhughes/ifsreports.html
• Hughes B. UNEP GEO4 Driver Scenarios: Using IFs with Pardee. Graduate School of International Studies University of Denver. http://mysite.du.edu/~bhughes/ifsreports.html

Інформаційні ресурси:
• International Futures Model (IFs) http://pardee.du.edu/access-ifs
• http://tools.medialab.sciences-po.fr/
• https://wiki.digitalmethods.net/Dmi/ToolDatabase
• https://www.alexa.com/siteinfo
• https://rawgraphs.io/
• https://www.webscraper.io/

• Усне опитування за темами практичних занять (поточний контроль) - 40%.
• Залікова робота - 60%.