- здатність продемонструвати знання і розуміння наукових та математичних принципів, що лежать в основі атомної енергетики;
- здатність продемонструвати знання основ професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності в області теорії ядерних реакторів, основ термодинаміки;
- уміти ідентифікувати, класифікувати та описувати роботу систем і їх складових;
- уміти застосовувати знання і розуміння для розв’язування задач синтезу та аналізу в системах, які характерні обраній спеціалізації.

пререквізити:
• Вища математика,
• Фізика,
• Технічна термодинаміка;
кореквізити:
• Водно-хімічні режими атомних електростанцій
• Технологія переробки радіоактивних відходів

Курсовий проект складається з взаємопов’язаних між собою частин (розділів)з відповідних розділів дисципліни: - визначення інтегральних і диференційних теплот розчинення; - визначення взаємної розчинності в трикомпонентній системі; - дослідження електропровідності розчинів електролітів; - визначення коефіцієнтів активності електролітів; - кондуктометричне та потенціометричне титрування. - вивчення кінетики гомогенних та гетерогенних процесів; - дослідження процесу дифузії.

1. Ларин Б.М. Теоретические основы химико-технологических процессов на ТЭС и АЭС: Учеб. Пособие / Иван. гос. энерг.ун-т. – Иваново, 2002. – 268 с.
2. Физическая химия. В 2 кн. Кн.1. Строение вещества. Термодинамика: Учебн. для вузов / К.С. Краснов, Н.К. Воробьев, И.Н. Годнев и др.; Под ред. К.С. Краснова. – М.: Высш. шк., 2002. – 512 с.
3. Физическая химия. В 2 кн. Кн.2. Электрохимия. Химическая кинетика и катализ: Учебн. для вузов / К.С. Краснов, Н.К. Воробьев, И.Н. Годнев и др.; Под ред. К.С. Краснова. – М.: Высш. шк., 2002. – 319 с.
4. Білий О.В. Фізична хімія: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: ЦУЛ, 2003. – 364 с.
5. Практикум по физической химии / Под ред. И.В. Кудряшова. – М.: Высш. шк., 1986. – 495 с.

• усне опитування (30%)
• підсумковий контроль (70 %, залік): захист курсового проекту.