Результати навчання: вміння самостійно проектувати експозиції; здатність використовувати інноваційні та інтерактивні методи і прийоми в експозиційному просторі музею; вміння використовувати комунікативні властивості музейної експозиції в освітній роботі музею; знання особливостей експозиційної роботи в музеях різного профільного спрямування; вміння використовувати комунікативний потенціал музейних предметів у музейній експозиції.

Вступ до спеціальності

Музейна експозиція та її концептуальні засади; роль тексту в музейній експозиції, принципи та методи побудови експозицій; музейний предмет в експозиції, особливості та комунікативна роль експозиційного дизайну; історія експозиційної справи; особливості експозиційної роботи в музеях історичного, природничого, художнього та технічного профілів, використання інноваційного потенціалу сучасних мультимедійних технологій в експозиційному просторі музею.

Музееведение. На пути к музею ХХІ века: музейная экспозиция [Текст]. – М.: Знание, 1996. – 213 с.
2. Майстровская М. Т. Архитектурно-художественные компоненты в музейной экспозиции // Музееведение: искусство музейной экспозиции и техническое оснащение музеев: Сб. научных трудов / НИИ культуры. – Т. 139. – М., 1985. – С. 27-47.
3. Музей: Менеджмент і освітня діяльність. – Львів: Літопис, 2009. – 223 с.
4. Поляков Т.П. Как делать музей? (О методах проэктирования музейной экспозиции) / Т.П. Поляков. – М.: Художественная литература, 1997. – 213 с.

лекції, семінарські заняття, самостійна робота; групова робота, презентації, тощо