1.Повинні знати:
на понятійному рівні основні тенденції розвитку філософії права, її класичні і неокласичні методологічні концепції філософії права, існуючі наукові теорії щодо спірних питань філософії права; об'єкт, предмет, принципи та функції філософії права, природно-правові яви¬ща, співвідношення позитивно-правових норм з природно-правовими;
на фундаментальному рівні зміст філософії права, методологіч¬ні детермінанти філософії права, гносеологічні аспекти філософії, фі¬лософії права, основні парадигми природно-правових норм та природ¬ного права, дію природного права в суспільному житті, визначальні філософські атрибути позитивного права;
на практично-творчому рівні вимоги, які ставляться до юриста-практика у сфері використання норм природного права у професійній діяльності.
2.Повинні вміти:
на репродуктивному рівні реалізувати метафізичні, філософсь¬ко-правові парадигми у практичній діяльності юриста;
на евристичному (алгоритмічному) рівні формувати власні ме¬тодологічні моделі професійної діяльності юриста;
на творчому рівні застосовувати набуті знання у підвищенні ефективності професійної діяльності, оцінці суспільних процесів в Україні і світі, самостійно здійснювати філософський аналіз основних галузей права, аналізувати і оцінювати філософсько-правові концепції.

Теорія держави і права Культурологія права
Соціологія права
Юридична деонтологія

Пізнавальними конструктами філософії права і держави можуть слугувати такі мето¬до¬логічні аргументації: методологічні детермінанти (визна¬чники) філософії права, методологія антропології права, методологічно-правові аспекти свобідної волі людини, методологія держави. Зокрема, до методологічних детермінант філо¬софії права належать: процес входження у право, право у позитивному (державному) і надпозитивному (над¬держав¬ному) вимірах; консти¬туція держави, право-вий і неправовий закон; онтологія, деонтологія, гно-сеологія, аксіологія, герменевтика, фено¬менологія права; інтерес і мета у праві; метафізичне осмис¬лення правової дійсності. Формування філософсько-правових детермі¬нант здійсню-ється через осмислення історії розвитку філософії права, відрод¬ження вчення про природне право, а також теоретичних аспектів філософії права (сутність, об’єкт, предмет, мета, завдання, джерела філо¬софії права, її принципи та функції). Ці концепти дають можливість відрізнити філософію права від інших наук і показати потребу у спеціальних підходах, своєрід-них моделях, без яких не можна вибудувати наукову мето-дологію філософії права.

1. Багнюк А. Л. Філософія: у 4 ч. Історико-філософський вступ / А. Л. Багнюк, В. О. Стародубець: ч. 1. – Тернопіль: Видавець Стародубець, 2005. – 304 с.
2. Балинська О. М. Правова комунікація: вербально-біхевіористський підхід: [монографія] / О. М. Балинська О. М. – Львів: ПАІС, 2008. – 212 с.
3. Бачинин В. А. Философия права: [краткий словарь] / В. А. Бачинин, В. П. Сальников. – СПб: Лань, 2000. – 400 с.
4. Бачинін В. А. Філософія права: підруч. для юрид. спец. вищ. навч. закл. / В. А. Бачинін, В. С. Журавський, М. І. Панов. – К. : Ін Юре, 2003. – 472 с.
5. Гарасимів Т. З. Девіантна поведінка особистості: філософсько-правовий вимір / Т. З. Гарасимів. – Львів: ЛьвДУВС, – 2009. – 372 с.
6. Козловський А. А. Філософія права – Навч.-метод. посіб. – Чернів¬ці: Рута, 2003. – 128 с.
7. Кузнецов В. І. Філософія права. Історія та сучасність: навч. посібн. – К. : Стилос, 2003. – 382 с.
8. Максимов С. И. Правовая реальность: опыт философского осмысления: [монография] / С. И. Максимов. – Харьков: Право, 2002. – 328 с.
9. Романова А.С. Буття людини у природно-правовому просторі : [монографія] / Альона Сергіївна Романова. – Львів : Ліга-прес, 2015. – 444 с.
10. Сливка С. С. Вступ до методології філософії права: [методичні вказівки для самостійної роботи для студентів магістратури] / С. С. Сливка. – Львів: ЛьвДУВС, 2008. – 24 с.
11. Сливка С. С. Позитивістські концепти: філософсько-правовий аналіз / С. С. Сливка. – Львів: ЛьвДУВС, 2006. – 160 с.
12. Сливка С. С. Природне та надприродне право: у 3-х ч. / С. С. Сливка. – К. : Атіка, 2005. – Ч. 1: Природне право: історико-філософський погляд. – 224 с.
13. Сливка С. С. Українська національна філософія права: антологічний ракурс / С. С. Сливка. – Львів: Воля, 2001. – 168 с.
14. Сливка С. С. Філософія права: [Навчальний посібник] / Степан Степанович Сливка. – Львів: ЛьвДУВС, 2010. – 264 с.
15. Сливка С. С. Юридична деонтологія : підручник. – Вид. 3-тє, перероб. і доп. – К. : Атіка, 2012. – 296 с.
16. Сливка С.С. Юридична деонтологія : підручник / С.С. Сливка. – Вид. 6-те. – К. : Атіка ; Х. : Право, 2015. – 296 с.
17. Філософія права: навч. посібник / О. Г. Да¬нільян, О. П. Дзьобань, С. І. Максимов та ін.; за заг. ред. О. Г. Данільяна. – Харків: Право, 2009. – 208 с.
18. Філософія права: навч. посібник / О. О. Бан¬дура, С. А. Бублик, М. Л. Заінчковський та ін.; за заг. ред. М. В. Костицького, Б. Ф. Чміля. – К. : Юрінком Інтер, 2000. – 336 с.
19. Філософія права: проблеми та підходи. навч. посібник / за ред. П. М. Рабіновича. – Львів: Юрид. ф-т ЛНУ ім. І.Франка, 2005. – 332 с.

Оцінювання результатів навчання студента здійснюється відповідно до 100-бальної шкали оцінювання, встановленої в Національному університеті «Львівська політехніка», згідно з Положенням про рейтингове оцінювання досягнень студентів.
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни складається з оцінки ПК результатів навчання упродовж семестру та оцінки результатів навчання при проведенні контрольного заходу під час СК.
Семінарські заняття проводяться з основних, найбільш важливих тем та розділів філософії права. На основі активної форми навчання закріплюється теоретичний матеріал, навички та уміння, творчі здібності, формується психологічна готовність до майбутньої юридичної діяльності.
Самостійна робота планується як форма навчання, що має на меті надання допомоги у вивченні запропонованої літератури, у пошуках відповідей на проблемні питання курсу, оволодінні практичними завданнями курсу. Ця форма роботи є основною для студентів.
СК проводиться у формі екзамену за накопичувальною системою, в терміни передбачені графіком навчального процесу Університету.
Залік – це форма СК результатів навчання студента з навчальної дисципліни за семестр.
На залік виносяться теоретичні питання, завдання, що потребують творчого підходу та вміння синтезувати отримані знання і застосувати їх при вирішенні практичних завдань, за матеріалом, передбаченим робочою навчальною програмою дисципліни.
Поточний бал за практичні заняття – 40. Індивідуальне завдання – 30. Контрольна робота – 30. Разом на дисципліну – 100 балів.