Знати:
- Володіння знаннями і розуміння наукових засад організації, модернізації, вдосконалення процесів інформаційної, бібліотечної та архівної справи;
- Здатність застосувати знання та практичні навички з професійно-орієнтованих навчальних дисциплін з інформаційної, бібліотечної та архівної справи в екстремальних умовах;
- Поглиблені знання з теорії і практики інформаційної діяльності щодо впровадження та використання технологій документних комунікацій в соціальних системах, маркетингу інформаційних продуктів і послуг, соціальних комунікацій в мережі Інтернет, мультимедійного забезпечення інформаційної діяльності та технологій веб-дизайну;
- Практично застосовувати знання сучасного стану справ та новітніх технологій в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи;
- Застосовувати знання основ менеджменту, маркетингу та управління проектами.
Уміти:
- Впроваджувати нові аспекти розв’язування завдань синтезу та аналізу в системах, які характерні обраній спеціалізації;
- Системно розвивати та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей;
- Організовувати та здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання завдань спеціальності;
- Формувати запити до інформаційних систем для реалізації завдань галузі;
- Застосовувати навички щодо проведення експериментальних досліджень за професійною тематикою;
- Здатність використання різноманітних методів, зокрема інформаційних технологій, для ефективно спілкування на професійному та соціальному рівнях.
- Здатність усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань;
- Здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи та досягати поставленої мети з дотриманням вимог професійної етики.

Управління проектною діяльністю
Технології менеджменту знань

Метою вивчення дисципліни "Технології інформаційного менеджменту" є вивчення основних технологій інформаційного менеджменту, способів їх застосування, технологій обробки інформаційних потоків та формування інформаційних ресурсів, технологій накопичення, збереження та оцінювання інформації. До складу курсу входять: цикл лекцій з двох модулів “Інформація як об’єкт менеджменту”, “Моделі та методи інформаційного менеджменту”; та цикл лабораторних робіт з створення, опрацювання та оцінювання інформаційних ресурсів.

1. Жежнич П.І. Технології інформаційного менеджменту: навч. посіб. / П.І. Жежнич. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівcька політехніка”, 2010. – 272 с. – (Серія “Консолідована інформація”).
2. Кравець Р.Б. Інформаційні технології організації бізнесу: Навч.посібник/ Р.Б. Кравець, Ю.О. Сєров, О.В. Марковець – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2013, – 228 с.
3. Катренко А.В. Системний аналіз : підручник / А. В. Катренко ; наук. ред. В. В. Пасічник. — Львів :Новий світ-2000, 2013. — 396 с.

письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування (40%)
підсумковий контроль (контрольний захід, екзамен): письмово-усна форма (60%)

Знати:
- Володіння знаннями і розуміння наукових засад організації, модернізації, вдосконалення процесів інформаційної, бібліотечної та архівної справи;
- Здатність застосувати знання та практичні навички з професійно-орієнтованих навчальних дисциплін з інформаційної, бібліотечної та архівної справи в екстремальних умовах;
- Поглиблені знання з теорії і практики інформаційної діяльності щодо впровадження та використання технологій документних комунікацій в соціальних системах, маркетингу інформаційних продуктів і послуг, соціальних комунікацій в мережі Інтернет, мультимедійного забезпечення інформаційної діяльності та технологій веб-дизайну;
- Практично застосовувати знання сучасного стану справ та новітніх технологій в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи;
- Застосовувати знання основ менеджменту, маркетингу та управління проектами.
Уміти:
- Впроваджувати нові аспекти розв’язування завдань синтезу та аналізу в системах, які характерні обраній спеціалізації;
- Системно розвивати та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей;
- Організовувати та здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання завдань спеціальності;
- Формувати запити до інформаційних систем для реалізації завдань галузі;
- Застосовувати навички щодо проведення експериментальних досліджень за професійною тематикою;
- Здатність використання різноманітних методів, зокрема інформаційних технологій, для ефективно спілкування на професійному та соціальному рівнях.
- Здатність усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань;
- Здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи та досягати поставленої мети з дотриманням вимог професійної етики.

Управління проектною діяльністю
Технології менеджменту знань

Метою вивчення дисципліни "Технології інформаційного менеджменту" є вивчення основних технологій інформаційного менеджменту, способів їх застосування, технологій обробки інформаційних потоків та формування інформаційних ресурсів, технологій накопичення, збереження та оцінювання інформації. До складу курсу входять: цикл лекцій з двох модулів “Інформація як об’єкт менеджменту”, “Моделі та методи інформаційного менеджменту”; та цикл лабораторних робіт з створення, опрацювання та оцінювання інформаційних ресурсів.

1. Жежнич П.І. Технології інформаційного менеджменту: навч. посіб. / П.І. Жежнич. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівcька політехніка”, 2010. – 272 с. – (Серія “Консолідована інформація”).
2. Кравець Р.Б. Інформаційні технології організації бізнесу: Навч.посібник/ Р.Б. Кравець, Ю.О. Сєров, О.В. Марковець – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2013, – 228 с.
3. Катренко А.В. Системний аналіз : підручник / А. В. Катренко ; наук. ред. В. В. Пасічник. — Львів :Новий світ-2000, 2013. — 396 с.

підсумковий контроль (контрольний захід, залік): письмово-усна форма (100%)