уміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності;
• уміння використовувати на практиці методи обробки інформаційних потоків при підготовці аналітичних досліджень;
• уміння відслідковувати інформаційні потоки, з врахуванням таких явищ як «пропаганда», «контрпропаганда», «дезінформація».
• уміння здійснювати аналіз та синтез перевіреної інформації в умовах новітніх викликів в інформаційній сфері
• знання методології інформаційно-аналітичної діяльності;
• знання основних принципів та етапів реалізації гібридних воєн сучасності;
• знання конкретних методик та методів обробки інформаційних потоків та підготовки аналітичних матеріалів;
• знання особливостей організації та реалізації Спеціальних інформаційних операцій.
• знання здійснення методик маніпулятивного впливу.
• знання ролі понять та явищ «пропаганда» та «контрпропаганда» в умовах російсько-української гібридної війни;
• знання особливостей здійснення та реалізації маніпулятивного впливу на емоційно-вольову сферу особистості.

пререквізити:
• Іміджологія;
кореквізити:
• Виконання магістерської кваліфікаційної роботи.

Національна та інформаційна безпека держави: співвідношення понять. Загрози інформаційній безпеці держави. Інформаційне протиборство як конфліктна взаємодія соціальних суб’єктів. Інформаційна війна: основні принципи. Спеціальні інформаційні операції: види, методи, сили та засоби. Основні поняття психологічної війни. Психологічні впливи. Особливості невербального впливу на людину. Методи впливу в психологічній війні. Переконання та навіювання. Пропаганда, контрпропаганда, дезінформування, фейки у сучасному інформаційному просторі.

1. Офіцинський Ю. Сучасна російсько-українська війна (за матеріалами газети «The New York Times» 2013 – 2017 років). Ужгород: РІК-У, 2018. - 312 с.
2. Богуш В.М. Юдін ОюК. Інформаційна безпека держави. – К., «МК-Прес», 2008. – 432 с.
3. Карпенко В.О. Інформаційна політика та безпека. Підручник. – К., Нора-Друк, 2006. – 320 с.
4. Панарин И.Н. Информационная война и выборы. М.: ОАО «Издательский дом «Городец», 2003. – 416 с.
5. Почепцов Г. Сучасні інформаційні війни. – К.: Вид.дім «Києво-Могилянська академія», 2015. – 497 с.

• поточний контроль: усні опитування, письмові опитування, виконання індивідуальних домашніх завдань (40%);
• підсумковий контроль: залік у письмово-усній формі (60%).