Формування у студентів базових знань з питань природних та техногенних загроз і набуття ними відповідних професійних компетенцій, що забезпечують формування практичних навичок щодо оцінювання загроз, а також вміння оперативного вирішення питань у сфері цивільної безпеки

Безпека життєдіяльності
Метрологія і кліматологія
Фізика
Хімія

Після освоєння програми "Природні та техногенні загрози, оцінювання небезпеки" студенти повинні вирішувати професійні завдання щодо попередження виникнення надзвичайних ситуацій та зменшення рівня вірогідної аварії, та володіти професійними компетенціями для забезпечення реалізації вказаних завдань

1. Петрук М.П., Гіщак Х.Я., Гончарук В.Є., Васійчук В.О., та ін. Безпека життєдіяльності: Конспект лекцій для студентів всіх спеціальностей і форм навчання – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2011. – 226с.
2. Михайлюк В.О. / Цивільна безпека // В.О. Михайлюк, Халмурадов Б.Д.: Навч. посібник.- К.: Центр учбової літератури, 2008. – 158 с.
3. Козій О.І., Петрук М.П., Мохняк С.М., Дацько О.С., Романів А.С. та ін. Планування заходів захисту населення під час аварій на АЕС: Методичні вказівки до розрахунково-графічної роботи з дисциплін “Безпека життєдіяльності” для студентів усіх спеціальностей – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 28 с.
4. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник / Мохняк С.М., Дацько О.С., Козій О.І. і ін. – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2009. - 264с.
5. ДСТУ 3891-99 Безпека у надзвичайних ситуаціях. Терміни та визначення основних понять.
6. ДСТУ 3894-2000 Безпека у надзвичайних ситуаціях. Надзвичайні ситуації природні. Чинники фізичного походження. Терміни та визначення.
7. ДСТУ 4933-2008 Безпека у надзвичайних ситуаціях. Техногенні надзвичайні ситуації. Терміни та визначення основних понять.

Поточний контроль (50%): письмові звіти з практичних розрахунково-графічних робіт
Підсумковий контроль (50%, диференційований залік): тестування