- здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання задач спеціальності;
- ефективно працювати як індивідуально, так і у складі команди, представляти результати роботи
- уміти здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання задач спеціальності
- уміти системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей
- оцінювати отримані результати та аргументовано захищати прийняті рішення

- пререквізити: Алгоритмізація та програмування, частина 1
- кореквізити: Алгоритмізація та програмування, частина 2;
Об'єктно-орієнтоване програмування

Постановка ефективних цілей. Самоорганізація та управління часом. Навчання і професійний розвиток. Побудова ефективних стосунків. Види комунікації. Досягнення цілей в сучасній професійній комунікації. Культура комунікації. Типи робочих команд. Характеристики ефективного «командного гравця». Досягнення цілей в команді. Розподіл завдань і відповідальність. Організація ефективної роботи команди. Розвиток продуктивних стосунків. Комунікація в команді. Управління конфліктами. Особливості роботи в розподіленій команді. Засоби та техніки для ефективної командної роботи в іт-галузі. Культура команди. Структура команди і ролі. Групова динаміка. Інструменти продуктивної командної роботи. Креативне мислення. Методи підготовки та проведення публічних презентацій.

1. Матвійків О. Технологія програмування та створення програмних продуктів.: Конспект лекцій. – Львів: видавництво львівської політехніки, 2011. – 89с.
2. ISO/IEC/IEEE 12207:2017 Systems and software engineering – Software life cycle processes.
3. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф.; Основы менеджмента;: Пер. с англ. Москва: Дело, 2004. – 493с.
4. Левус є., Мельник Н. Вступ до інженерії програмного забезпечення: Навчальний посібник (Препринт). – Львів: Львівська політехніка, 2018. –285с.
5. Прата С. Язык программирования С. Лекции и упражнения, 6-е издание.:Пер. с англ. – Москва: ООО Издательский дом Вильям, 2015. – 928с.: ил. – Парал. тит. англ. – ISBN 978-5-8459-1950-2.
6. Джонс Дж. Методы проектирования. Изд. второе, дополненное: Пер. С англ. – Москва: Мир, 1986. – 326с.
7. Брукс Ф. Мистический человеко-месяц или как создаются программные системы. 2-е изд.: Пер. с англ. – Санкт-Петербург: Символ-Плюс, 2010. – 304с. –ISBN 5-93286-005-7.
8. Белбин М. Типы ролей в командах менеджеров: Пер. с англ. – Москва: HIPPO, 2003. – 232с. – ISBN 5-98293-005-9.
9. Schwaber К. Agile Project Management with Scrum. - Microsoft Press, 2004. – 163p. – ISBN 0-7356-1993-X.

- письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, контрольна робота (65%)
- підсумковий контроль (контрольний захід): письмово-усна форма (35%)

уміти системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей;
ефективно працювати як індивідуально, так і у складі команди;
аналізувати способи використання виробничого потенціалу команди, пом’якшуючи ризики і уникаючи пасток спільної роботи;
керувати критично важливими процесами команди, такими, як вирішення конфліктів і зміцнення довіри, які мають величезний вплив на продуктивність вашої команди;
здійснювати пошук інформації в різних джерелах для найкращого розв’язання командної задачі;
представляти результати колективної роботи;
оцінювати отримані результати та аргументовано захищати прийняті рішення.

Алгоритмізація та програмування

РОБОТА В КОМАНДІ ІНСТРУМЕНТИ ПРОДУКТИВНОЇ КОМАНДНОЇ РОБОТИ. КРЕАТИВНЕ МИСЛЕННЯ ПІДГОТОВКА ДО ПРЕЗЕНТАЦІЇ

Командна робота та презентаційні навички. / Вовк О.Б., Кривенчук Ю.П., Шаховська Н.Б. Навч. посібник. Тріада плюс. Львів. – 2019. 271 с.
Джон Максвелл. Лидерство: 25 ключевых принципов построения взаимоотношений с людьми (Ориг.название Winning with People: Discover the People Principles that Work for You Every Time). 2006. 368 с. ISBN 985-483-782-3, 0-7852-6089-7
Кові С. Р. 7 звичок надзвичайно ефективних людей / Стівен Р. Кові., 2014. – 384 с.
Галло К. Презентации в стиле TED. 9 приемов лучших в мире выступлений / Кармин Галло., 2015. – 256 с.
Уитмор Д. Внутренняя сила лидера. Коучинг как метод управления персоналом / Джон Уитмор., 2015. – 312 с.

лабораторні роботи - 40
практичні роботи - 10
письмова компонента - 40
усна компонента – 10