У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
–володіти компетенціями і вміннями, необхідними для роботи з інформаційними технологіями офісного призначення, зокрема, опрацьовувати ділову текстову документацію, виконувати обчислення в електронних таблицях, створювати і вести бази даних, створювати презентації, виконувати графічні побудови, шукати відомості в інтернеті;
– знати структури даних в інформатиці і методи їх опрацювання, зокрема, методи візуалізації даних;
– знати можливості і призначення сучасних інформаційних систем в галузях соціології, експертних систем, технологій роботи в локальних комп’ютерних мережах, хмарних технологій в інтернеті, навчальних відеосервісів, засобів дистанційного та мобільного навчання і самоосвіти;
– вміти досліджувати моделі навчального, пізнавального і фахового призначення в задачах соціології.

Пререквізити: Інформатика (базовий шкільний курс).

Поняття інформації та даних, сучасні операційні системи комп’ютерів, програмне забезпечення комп’ютерів і робочого місця економіста, менеджера та офісного працівника: текстові редактори, електронні таблиці, бази даних, презентації; технології інформаційного моделювання і проектування, методи і засоби опрацювання і візуалізації даних; інтернет-технології в навчанні та соціології.

1. Каленюк П.І., Демків І.І., Клюйник І.І., Кравець І.Т., Петрович Р.Й. Робота з ПК. Операційні системи WINDOWS і MS DOS. Текстовий редактор WORD. Вступ в INTERNET. Лекції та завдання до лабораторних робіт. Львів, 2014 р. , 209 стор.
2. Глинський Я. М. Інформатика. Практикум з інформаційних технологій. – Тернопіль, «Підручники і посібники», 2014 р. – 305 с.
3. Глинський Я. М., Ряжська В. А. Інтернет. Комп’ютерні мережі, HTML і телекомунікації. – Львів: СПД Глинський, 2009 р. – 240 с.
4. Віртуальне навчальне середовище.

Виконання лабораторних і домашніх робіт (40 балів), захист розрахунково-графічної роботи – 10 балів, підсумкова контрольна робота – 50 балів, здача диференційованого заліку.