1. Здатність продемонструвати фахові компетентності отримані в процесі опанування різних дисциплін;
2. Здатність застосовувати загальнолюдські принципи співіснування та етичні норми поведінки відносно людей та оточуючого середовища;
3. Здатність проявляти доброзичливість, толерантність турботу про інших, протистояти проявам расової, національної, статевої та вікової дискримінації;
4. Здійснювати об’єктивну оцінку реальності, визнавати міжнародні стандарти та принципи життєдіяльності;
5. Уникати емоційно кризових і конфліктних ситуацій;
6. Чітко формулювати свої думки та їх висловлювати, зберігати об’єктивність, послідовність та трудову активність в екстремальних ситуаціях;
7. Уникати перевантажень та професійного вигорання, розвивати стресо витривалість;
8. Вести здоровий спосіб життя та фізично і духовно самовдосконалюватися;
9. Здійснювати самоаналіз та самооцінку, викорінювати шкідливі звички та власні недоліки, шанувати традиції і звичаї українського народу та культурний спадок цивілізацій, застосовувати соціально-екологічні знання співіснування в навколишньому середовищі;
10. Використовувати базові знання про принципи державної соціальної політики та шляхи соціального забезпечення населення;
11. Виявляти закономірності соціального, політичного та економічного розвитку держави та можливості формування системи соціального захисту України;
12. Забезпечувати підтримку окремих категорій населення з боку посадових осіб, державних та недержавних організацій;
13. Аналізувати стан справ, виявляти причини недоліків та зривів планових заходів;
14. Визначати соціальні проблеми та потреби і причини їх виникнення, тенденції розвитку, наслідки, соціальний стан певних категорій населення;
15. Визначати можливості конституційного та правового регулювання суспільних відносин;
16. Використання нормативно-правової бази під час проведення інспекційних перевірок;
17. Здатність дотримуватись чинного законодавства України при виконанні службових обов’язків у роботі з різними соціальними групами населення та окремими громадянами, не порушувати права та інтереси юридичних осіб.
18. Аналізувати та пояснювати актуальні процеси у соціальній сфері та соціальному забезпеченні;
19. Здійснювати пошук інформації з різних джерел для розв’язання фахових задач;
20. Системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування нових ідей;
21. Критично оцінювати отримані результати, опрацьовувати та аргументовано захищати прийняті рішення на основі фактичних / емпіричних даних практики;
22. Поєднувати теорію і практику, а також приймати рішення та виробляти стратегію діяльності для вирішення завдань спеціальності з урахуванням загальнолюдських цінностей, суспільних та державних інтересів
23. Застосовувати свої знання для фахового консультування споживачів послуг соціального забезпечення;
24. Надавати об’єктивну фахову інформацію центральним та місцевим органам державної влади, місцевого самоуправління, громадським організаціям з питань соціального розвитку, формування і оцінювання послуг соціального забезпечення, соціальної політики;
25. Ефективно працювати як індивідуально, так і у складі міждисциплінарної команди фахівців.
26. Здатність до самостійної автономної професійної роботи та виконання фахових завдань у складі мультидисциплінарних команд фахівців;
27. Здатність до використання різноманітних методів, зокрема інформаційних технологій, для ефективного спілкування на професійному та соціальному рівнях;
28. Здатність адаптуватись до нових ситуацій та приймати рішення;
29. Здатність усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань відповідно до новітніх тенденцій розвитку суспільних наук;
30. Здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи та досягати поставленої мети з дотриманням вимог професійної етики.

пререквізити:
• Ведення професійних документів та звітність в соціальному забезпеченні
кореквізити
• Актуальні проблеми соціального забезпечення

Соціальне забезпечення в системі інструментів регулювання соціальних проблем. Форми, види та завдання контролю в роботі системи соціального забезпечення. Контроль за якістю надання соціальних послуг. Контроль за роботою персоналу служб соціального забезпечення як соціальна технологія. Дисфункції в роботі служб соціального забезпечення: типологія, сутність та варіанти їх регулювання. Корупція в службах соціального забезпечення та засоби протидії їй.

1. Дрьомов С. В. Корупція в Україні: причини поширення та механізми протидії. Зелена книга державної політики: монографія. — К., 2011.
2. Порядок організації системи контролю якості надання соціальних послуг//http://www.ua.undp.org/content/ukraine/uk/home/library/poverty/.html
3. Право соціального забезпечення: навч. посіб./авт.: С.М. Прилипко, Г.С. Гончарова та ін.-Х., 2013.
4. Соціальна політика : навч. посіб./ Климанська Л. Д., Малик І. Р., Савка В. Є. та ін.]; Львів, 2015.

• поточний контроль: виступи з есеями та рефератами за тематикою курсу, усне опитування (50%)
• підсумковий контроль: письмовий іспит у формі тестування (50%)