засвоєння студентами програмного матеріалу з курсу та орієнтація в актуальних проблемах пам‘яткознавства та музеєзнавства України, зосередившись на основних засадах музейної роботи.
Студент повинен аналізувати значення музеїв та історичних пам‘яток України, орієнтуватися в сучасних проблемах музеологічних концепцій, музейних комунікацій.
-об’єктивно, з позицій науковості визначати культурно-освітню діяльність музеїв та їх значення у просторі регіональної культурної практики;
- критично аналізувати вплив сучасних інформаційних технологій на традиційні форми музейної роботи;
- орієнтуватися в сучасних проблемах інтегрування музеологічних концепцій;
- самостійно проводити дослідження з експозиційного та науково-освітнього моделювання;
- критично аналізувати ситуацію в музейній та пам’яткоохоронній сфері та визначати ключові тенденції розвитку музейництва;
- застосовувати на практиці знання, отримані в процесі навчання.

базові знання з курсів:"Археологія України", "Історія музейної та памяткоохоронної справи в Україні" «Музеологія», «Теоретичні основи музейництва», «Історичне пам’яткознавство» .

Ознайомлення з актуальними проблемами пам‘яткознавства та музеєзнавства України; з основними профільними групами музеїв, поглиблене вивчення структури і основних напрямків роботи музеїв; з'ясування відмінностей основних фондів від науково- допоміжних музейних фондів; ознайомлення з джерелами комплектування музейних фондів: використанням засобів масової інформації, зв'язків з приватними колекціонерами та державними установами, експедиційною роботою; ознайомлення з основними напрямами музейної педагогіки, проблемами, пов'язаними зі змістом, методами і формами педагогічного впливу музеїв; системою екскурсійної роботи в музеях історичного профілю, підготовкою та проведенням екскурсій; вимогами, що пред'являються до екскурсоводам; основні нормативні документи та закони, щодо збереження пам‘яток культури.

1. Акуленко В. Охорона пам’яток культури в Україні (1917–1990 рр.).– К., 1991.
2. Акуленко В. І. «Пам'ятка», «пам'ятка історії та культури», «культурна спадщина», «культурна цінність» – у міжнародному праві та законодавстві України (термінологічний аспект) / В. І. Акуленко // Праці центру пам'яткознавства / НАН України; УТОПІК. – К., 2003. – Вип. 5. – С. 3-18.
3. Акуленко В. І. Виникнення і розвиток міжнародної охорони культурних цінностей / В. І. Акуленко // Праці Центру пам'яткознавства / НАН України; УТОПІК. – К., 2004. – Випуск 6. – С. 225-238.
4. Андрес Г. О. Вимоги до збереження рухомої спадщини в документах UNESCO та Ради Європи / Андрес Г. О. // Другі всеукраїнські Зарембівські наукові читання: «Українське пам'яткознавство: сучасні тенденції» / Центр пам'яткознавства НАН України і Українського товариства охорони пам'яток історії та культури: зб. Наук/ статей. – 2009.-С. 219-229.
5. Богуславський М. М. Международная охрана культурних цінностей / М. М. Богуславский. – М.: Международные отношения, 1979. – 191 с.
6. Горбик В. О., Денисенко Г. Г., Скрипник П. І. Пам'ятки України: проблеми збереження і дослідження / В. О. Горбик, Г. Г. Денисенко, П. І. Скрипник. – К.: Ін-т історії України, 1994. – 42 с.
7. Історико-культурна спадщина України: проблеми дослідження та збереження / НАН України; ПУ України. – К., 1998. – 399 с.
8. Історико-культурні заповідники України: довідкове видання [координатор проекту Сердюк О. М., відповід. за випуск Зливкова О. О., Градун Е. Ю. ]. – К., 2007. – 176 с.
9. Калашникова О. Л. Основи мистецтвознавчої експертизи та вартісної оцінки культурних цінностей / О. Л. Калашникова. – К., 2006. – 479 с.
10. Катаргіна Т. І. Збереження культурної спадщини у Великій Британії, США, Канаді (історія і сучасність)/ Т.І. Катаргіна. – К., 2003. – 186 с.
11. Каткова Т. Г. Діяльність ЮНЕСКО у сфері збереження культурної спадщини: правові аспекти / Т. Г. Каткова. – X., 2007. – 180 с.
12. Міжнародне право в документах / за заг. ред. М. В. Буроменського. – К., 2000. – С. 54-61.
13. Міжнародні засади охорони нерухомої культурної спадщини. – К., 2008.– 176 с.
14. Пам'яткознавство: правова охорона культурних надбань. Збірник документів / упоряд.: Л. В. Прибега (кер. проекту) [таін. ].-К., 2009. – 416 с.
15. Прибега Л. В. Охорона та реставрація об'єктів архітектурно-містобудівної спадщини України: методологічний аспект / Л. В. Прибега. – Монографія. – К., 2009.
16. Руденко, С. Б. Про можливості соціокультурного використання музейних пам’ятоку сучасних умовах / С. Б. Руденко // Вісник державної академії керівних кадрів культури і мистецтв. — 2012. — Вип. 3. — С. 79—84.

Заплановані навчальні заходи та методи викладання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота; групова робота, презентації, тощо
Методи та критерії оцінювання:
рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 40 балів (опитування. презентації, відповіді усні, письмові); підсумковий контроль – 60 балів (письмовий залік).