• здатність застосовувати інформаційно-комунікаційні технології та навики програмування для розв’язання типових завдань інженерної діяльності;
• здатність використовувати отримані знання та уміння для роботи в промисловості і розуміти необхідність дотримання правил техніки безпеки, при виконанні посадових обов’язків;
• здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для створення нових та при обслуговуванні існуючих електроенергетичних, електро-технічних та електромеханічних систем та їх складових;
• здатність застосовувати аналітичні методи аналізу, математичне моделювання та виконувати фізичні та математичні експерименти для розв’язання інженерних завдань та наукових досліджень;
• здатність критично аналізувати основні показники функціонування системи та оцінювати використані технічні рішення та обладнання;
• здатність інтегрувати знання з інших дисциплін, застосовувати системний підхід та враховувати нетехнічні аспекти при розв’язанні інженерних задач та проведенні досліджень;
• здатність самостійно проектувати системи та їх елементи з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі;
• здатність оцінювати доцільність та можливість застосування нових методів і технологій в задачах синтезу електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем;
• здатність аргументувати вибір методу розв’язування спеціалізованої задачі, критично оцінювати отримані результати та захищати прийняті рішення.

• Усі дисципліни навчального плану

• обгрунтування актуальності теми і мети роботи та зв’язку магістерської роботи з науковими програмами, планами, напрямами; • аналіз останніх досягнень науки і техніки стосовно об’єкта діяльності; • формулювання задачі, об’єкта і предмета досліджень; • обгрунтований вибір методів і засобів досліджень; • обгрунтування наукової новизни й практичного значення очікуваних результатів досліджень; • аналіз вхідних даних і характерні особливості об’єкта діяльності; • розроблення нових методів, моделей, методик, пристроїв, програмних продуктів або вдосконалення існуючих; • дослідження властивостей об’єкта діяльності на цифрових або (та) фізичних моделях з застосуванням теорії планування експериментів; • оцінка, за потреби, техніко-економічної ефективності від можливого впровадження одержаних результатів; • розроблення, за потреби, заходів і засобів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та охорони довкілля за умови можливого впровадження одержаних результатів; • висновки у вигляді стислого викладу конкретних прийнятих вирішень, одержаних результатів, їх порівняння з відомими та перспектив їх використання і впровадження;

1. Васильев В.А., Крючков И.П., Наяшкова Е.Ф., Околович М.Н. Электрическая часть станций и подстанций.-М: Энергоатомиздат, 1990.-576 с.
2. Усов С.В. Электрическая часть электростанций.-Л:Энергоатомиздат, 1987.- 616 с.
3. Рожкова Л.Д.,Козулин В.С. Электрооборудование станций и подстанций.-М: Энергоатомиздат, 1987.- 648 с.
4. Сегеда М.С. Математичне моделювання хвильових та електромагнетних процесів в електроенергетичних системах: Монографія.- Львів: Вид-во Нац. ун-ту “Львівська політехніка”, 2002. - 152 с.
5. Сегеда М.С., Черемних Є.В., Мазур Т.А., Курилишин О.М. Математичне моделювання електромагнетних процесів у трансформаторах з урахуванням розподіленості параметрів: Монографія.- Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. - 148 с.
6. Сегеда М.С. Електричні мережі та системи: Підручник. – 3-тє вид. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. - 540 с.
7. Кириленко О.В., Сегеда М.С., Буткевич О.Ф, Мазур Т.А. Математичне моделювання в електроенергетиці. Підручник. – 2-ге вид. - - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 608 с.
8. Бикфорд Дж. П., Мюлине Н., Рид Дж. Р. Основы теории перенапряжений в электрических сетях: Пер. с англ. – М.: Энергоиздат, 1981. – 168 с.
9. Дмоковеная Л.Ф. Инженерные расчеты внутренних перенапряжений в электропередачах. – М.: Изд.-во иностран. литерат, 1955. – 714 с.
10. Рюденберг Р. Переходные процессы в электроэнергетических системах.– М.: Энергия, 1972. – 288 с.
11. Проектування структурних схем електростанцій та підстанцій: навч. посіб. / М.С. Сегеда, В.Г. Гапанович, В.П. Олійник, К.Б. Покровський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2010, - 144 с.
12. Топольницький М.В., Атомні електричні станції: підручник для ВНЗів. – Львів: Бескид Біт, 2005. – 524 с.
13. Гук Ю.Б., Кантан В.В., Петрова С.С. Проектирование электрической части электростанций и подстанций. Ленинград, 1985.
14. Баков Ю.В. Проектирование электрической части электростанций с применением ЭВМ. Москва, Энергоатомиздат, 1991.
15. Експлуатація електроустановок: Навчальний посібник / Г.Г.Півняк, А.В.Журахівський, Г.А. Кігель, Б.М.Кінаш, А.Я.Рибалко, Ф.П.Шкрабець, З.М.Бахор: За ред. Академіка НАН України Г.Г.Півняка. - Дніпрпетровськ: Національний гірничий університет, 2005. – 445с.

Якість захисту МКР оцінюється за такими критеріями (100 %):
• повнота розкриття теми, змісту та одержаних результатів з висновками;
• обгрунтованість відповідей на зауваження рецензента;
• обгрунтованість відповідей на запитання членів ДЕК і присутніх на засіданні;
• якість мовлення під час доповіді та дискусії, у тому числі володіння науково-технічними поняттями і термінологією.

• здатність застосовувати інформаційно-комунікаційні технології та навики програмування для розв’язання типових завдань інженерної діяльності;
• здатність використовувати отримані знання та уміння для роботи в промисловості і розуміти необхідність дотримання правил техніки безпеки, при виконанні посадових обов’язків;
• здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для створення нових та при обслуговуванні існуючих електроенергетичних, електро-технічних та електромеханічних систем та їх складових;
• здатність застосовувати аналітичні методи аналізу, математичне моделювання та виконувати фізичні та математичні експерименти для розв’язання інженерних завдань та наукових досліджень;
• здатність критично аналізувати основні показники функціонування системи та оцінювати використані технічні рішення та обладнання;
• здатність інтегрувати знання з інших дисциплін, застосовувати системний підхід та враховувати нетехнічні аспекти при розв’язанні інженерних задач та проведенні досліджень;
• здатність самостійно проектувати системи та їх елементи з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі;
• здатність оцінювати доцільність та можливість застосування нових методів і технологій в задачах синтезу електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем;
• здатність аргументувати вибір методу розв’язування спеціалізованої задачі, критично оцінювати отримані результати та захищати прийняті рішення.

• Усі дисципліни навчального плану

• обгрунтування актуальності теми і мети роботи та зв’язку магістерської роботи з науковими програмами, планами, напрямами; • аналіз останніх досягнень науки і техніки стосовно об’єкта діяльності; • формулювання задачі, об’єкта і предмета досліджень; • обгрунтований вибір методів і засобів досліджень; • обгрунтування наукової новизни й практичного значення очікуваних результатів досліджень; • аналіз вхідних даних і характерні особливості об’єкта діяльності; • розроблення нових методів, моделей, методик, пристроїв, програмних продуктів або вдосконалення існуючих; • дослідження властивостей об’єкта діяльності на цифрових або (та) фізичних моделях з застосуванням теорії планування експериментів; • оцінка, за потреби, техніко-економічної ефективності від можливого впровадження одержаних результатів; • розроблення, за потреби, заходів і засобів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та охорони довкілля за умови можливого впровадження одержаних результатів; • висновки у вигляді стислого викладу конкретних прийнятих вирішень, одержаних результатів, їх порівняння з відомими та перспектив їх використання і впровадження;

1. Сегеда М.С. Математичне моделювання хвильових та електромагнетних процесів в електроенергетичних системах: Монографія.- Львів: Вид-во Нац. ун-ту “Львівська політехніка”, 2002. - 152 с.
2. Сегеда М.С., Черемних Є.В., Мазур Т.А., Курилишин О.М. Математичне моделювання електромагнетних процесів у трансформаторах з урахуванням розподіленості параметрів: Монографія.- Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. - 148 с.
3. Сегеда М.С. Електричні мережі та системи: Підручник. – 3-тє вид. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. - 540 с.
4. Кириленко О.В., Сегеда М.С., Буткевич О.Ф, Мазур Т.А. Математичне моделювання в електроенергетиці. Підручник. – 2-ге вид. - - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 608 с.
5. Рюденберг Р. Переходные процессы в электроэнергетических системах.– М.: Энергия, 1972. – 288 с.
6. Експлуатація електроустановок: Навчальний посібник / Г.Г.Півняк, А.В.Журахівський, Г.А. Кігель, Б.М.Кінаш, А.Я.Рибалко, Ф.П.Шкрабець, З.М.Бахор: За ред. Академіка НАН України Г.Г.Півняка. - Дніпрпетровськ: Національний гірничий університет, 2005. – 445с.
7. Проектування підстанцій електричних мереж: навч. посібник / З.М.Бахор, А.В. Журахівський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 238 с..
8. Кадомская К.П. Перенапряжения в электрических сетях различного назначения и защита от них: учебник / К.П.Кадомская, Ю.А.Лавров, А.А.Рейхердт; Новосиб. гос. техн. ун-т. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2004. – 368 с

Якість захисту МКР оцінюється за такими критеріями (100 %):
• повнота розкриття теми, змісту та одержаних результатів з висновками;
• обгрунтованість відповідей на зауваження рецензента;
• обгрунтованість відповідей на запитання членів ДЕК і присутніх на засіданні;
• якість мовлення під час доповіді та дискусії, у тому числі володіння науково-технічними поняттями і термінологією.

• здатність застосовувати інформаційно-комунікаційні технології та навики програмування для розв’язання типових завдань інженерної діяльності;
• здатність використовувати отримані знання та уміння для роботи в промисловості і розуміти необхідність дотримання правил техніки безпеки, при виконанні посадових обов’язків;
• здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для створення нових та при обслуговуванні існуючих електроенергетичних, електро-технічних та електромеханічних систем та їх складових;
• здатність застосовувати аналітичні методи аналізу, математичне моделювання та виконувати фізичні та математичні експерименти для розв’язання інженерних завдань та наукових досліджень;
• здатність критично аналізувати основні показники функціонування системи та оцінювати використані технічні рішення та обладнання;
• здатність інтегрувати знання з інших дисциплін, застосовувати системний підхід та враховувати нетехнічні аспекти при розв’язанні інженерних задач та проведенні досліджень;
• здатність самостійно проектувати системи та їх елементи з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі;
• здатність оцінювати доцільність та можливість застосування нових методів і технологій в задачах синтезу електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем;
• здатність аргументувати вибір методу розв’язування спеціалізованої задачі, критично оцінювати отримані результати та захищати прийняті рішення.

• Усі дисципліни навчального плану

• обгрунтування актуальності теми і мети роботи та зв’язку магістерської роботи з науковими програмами, планами, напрямами; • аналіз останніх досягнень науки і техніки стосовно об’єкта діяльності; • формулювання задачі, об’єкта і предмета досліджень; • обгрунтований вибір методів і засобів досліджень; • обгрунтування наукової новизни й практичного значення очікуваних результатів досліджень; • аналіз вхідних даних і характерні особливості об’єкта діяльності; • розроблення нових методів, моделей, методик, пристроїв, програмних продуктів або вдосконалення існуючих; • дослідження властивостей об’єкта діяльності на цифрових або (та) фізичних моделях з застосуванням теорії планування експериментів; • оцінка, за потреби, техніко-економічної ефективності від можливого впровадження одержаних результатів; • розроблення, за потреби, заходів і засобів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та охорони довкілля за умови можливого впровадження одержаних результатів; • висновки у вигляді стислого викладу конкретних прийнятих вирішень, одержаних результатів, їх порівняння з відомими та перспектив їх використання і впровадження;

1. Сегеда М.С. Математичне моделювання хвильових та електромагнетних процесів в електроенергетичних системах: Монографія.- Львів: Вид-во Нац. ун-ту “Львівська політехніка”, 2002. - 152 с.
2. Сегеда М.С., Черемних Є.В., Мазур Т.А., Курилишин О.М. Математичне моделювання електромагнетних процесів у трансформаторах з урахуванням розподіленості параметрів: Монографія.- Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. - 148 с.
3. Сегеда М.С. Електричні мережі та системи: Підручник. – 3-тє вид. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. - 540 с.
4. Кириленко О.В., Сегеда М.С., Буткевич О.Ф, Мазур Т.А. Математичне моделювання в електроенергетиці. Підручник. – 2-ге вид. - - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 608 с.
5. Рюденберг Р. Переходные процессы в электроэнергетических системах.– М.: Энергия, 1972. – 288 с.
6. Експлуатація електроустановок: Навчальний посібник / Г.Г.Півняк, А.В.Журахівський, Г.А. Кігель, Б.М.Кінаш, А.Я.Рибалко, Ф.П.Шкрабець, З.М.Бахор: За ред. Академіка НАН України Г.Г.Півняка. - Дніпрпетровськ: Національний гірничий університет, 2005. – 445с.
7. Проектування підстанцій електричних мереж: навч. посібник / З.М.Бахор, А.В. Журахівський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 238 с..
8. Кадомская К.П. Перенапряжения в электрических сетях различного назначения и защита от них: учебник / К.П.Кадомская, Ю.А.Лавров, А.А.Рейхердт; Новосиб. гос. техн. ун-т. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2004. – 368 с

Якість захисту МКР оцінюється за такими критеріями (100 %):
• повнота розкриття теми, змісту та одержаних результатів з висновками;
• обгрунтованість відповідей на зауваження рецензента;
• обгрунтованість відповідей на запитання членів ДЕК і присутніх на засіданні;
• якість мовлення під час доповіді та дискусії, у тому числі володіння науково-технічними поняттями і термінологією.

• здатність застосовувати інформаційно-комунікаційні технології та навики програмування для розв’язання типових завдань інженерної діяльності;
• здатність використовувати отримані знання та уміння для роботи в промисловості і розуміти необхідність дотримання правил техніки безпеки, при виконанні посадових обов’язків;
• здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для створення нових та при обслуговуванні існуючих систем управління, релейного захисту та автоматиики електроенергетичних систем та їх складових;
• здатність застосовувати аналітичні методи аналізу, математичне моделювання та виконувати фізичні та математичні експерименти для розв’язання інженерних завдань та наукових досліджень;
• здатність критично аналізувати основні показники функціонування системи та оцінювати використані технічні рішення та обладнання;
• здатність інтегрувати знання з інших дисциплін, застосовувати системний підхід та враховувати нетехнічні аспекти при розв’язанні інженерних задач та проведенні досліджень;
• здатність самостійно проектувати системи та їх елементи з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі;
• здатність оцінювати доцільність та можливість застосування нових методів і технологій в задачах синтезу електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем;
• здатність аргументувати вибір методу розв’язування спеціалізованої задачі, критично оцінювати отримані результати та захищати прийняті рішення.

• Усі дисципліни навчального плану

•обгрунтування актуальності теми і мети роботи та зв’язку магістерської роботи з науковими програмами, планами, напрямами; • аналіз останніх досягнень науки і техніки стосовно об’єкта діяльності; • формулювання задачі, об’єкта і предмета досліджень; • обгрунтований вибір методів і засобів досліджень; • обгрунтування наукової новизни й практичного значення очікуваних результатів досліджень; • аналіз вхідних даних і характерні особливості об’єкта діяльності; • розроблення нових методів, моделей, методик, пристроїв, програмних продуктів або вдосконалення існуючих; • дослідження властивостей об’єкта діяльності на цифрових або (та) фізичних моделях з застосуванням теорії планування експериментів; • оцінка, за потреби, техніко-економічної ефективності від можливого впровадження одержаних результатів; • розроблення, за потреби, заходів і засобів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та охорони довкілля за умови можливого впровадження одержаних результатів; • висновки у вигляді стислого викладу конкретних прийнятих вирішень, одержаних результатів, їх порівняння з відомими та перспектив їх використання і впровадження;

1. Правила улаштування електроустановок. 2-е вид., перероб. і доп. – Х: «Форт», 2009. – 736 с.
2. Сегеда М.С. Електричні мережі та системи: Підручник. – 3-тє вид. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. 540 с.
3. Кириленко О.В., Сегеда М.С., Буткевич О.Ф, Мазур Т.А. Математичне моделювання в електроенергетиці. Підручник. – 2-ге вид. - - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 608 с.
4. Кідиба В.П. Релений захист електроенергетичних систем. – Львів, видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2015. – 504 с.
5. Проектування підстанцій електричних мереж: навч. посібник / З.М.Бахор, А.В. Журахівський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 238 с..
6. Голота А.Д. Автоматика в електроенергетичних системах: Навч. посібник – К.:Вища шк., 2006. – 367 с.
7. ДСТУ ГОСТ 2.702:2013 Єдина система конструкторської документації. Правила виконання електричних схем (ГОСТ 2.702-2011, IDT). – Київ : Мінекономрозвитку україни, 2015.

Якість захисту МКР оцінюється за такими критеріями (100 %):
• повнота розкриття теми, змісту та одержаних результатів з висновками;
• обгрунтованість відповідей на зауваження рецензента;
• обгрунтованість відповідей на запитання членів ДЕК і присутніх на засіданні;
• якість мовлення під час доповіді та дискусії, у тому числі володіння науково-технічними поняттями і термінологією.

• здатність застосовувати професійно-профільовані знання й практичні навички для створення нових та при обслуговуванні наявних енергетичних систем та їх складових;
• здатність застосовувати аналітичні методи аналізу, математичне моделювання та виконувати фізичні та математичні експерименти для розв’язання інженерних завдань та наукових досліджень;
• здатність критично аналізувати основні показники функціонування системи та оцінювати використані технічні рішення та обладнання;
• здатність інтегрувати знання з інших дисциплін, застосовувати системний підхід та враховувати нетехнічні аспекти при розв’язанні інженерних задач та проведенні досліджень;
• здатність самостійно проектувати системи та їх елементи з урахуванням усіх аспектів поставленої задачі;
• здатність оцінювати доцільність та можливість застосування нових методів і технологій в задачах синтезу енергетичних систем;
• здатність аргументувати вибір методу розв’язування спеціалізованої задачі, критично оцінювати отримані результати та захищати прийняті рішення.

• Усі дисципліни навчального плану

Збір інформації про об'єкт енергоспоживання для виконання магістерської кваліфікаційної роботи. Аналіз вихідних даних про об’єкт для виконання магістерської кваліфікаційної роботи. Формування мети та задач, які необхідно виконати. Вибір засобів та проведення досліджень об’єкту, здійснення необхідних розрахунків. Висновки.

1. ДСТУ 3008-95. Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення. – К.: Держстандарт У країни, 1995. – 38 с.
2. ДСТУ-Н Б А.2.2-13:2015 Енергетична ефективність будівель. Настанова з проведення енергетичної оцінки будівель – [Чинний від 01-01-2016] – К.: Міністерство регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України, 2015. – 72 с.
3. ДСТУ Б А.2.2-12:2015 Енергетична ефективність будівель. Метод розрахунку енергоспоживання при опаленні, охолодженні, вентиляції, освітленні та гарячому водопостачанні. – [Чинний від 01-01-2016] – К.: Міністерство регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України, 2015. – 202 с.
4. ДБН В.2.6-31:2016. Конструкції будинків і споруд. Теплова ізоляція будівель – [Чинний від 01-04-2017] – К.: Міністерство будівництва, архітектури та житлово-комунального господарства України, 2016. – 33 с.
5. Шулдан Л.О. Забезпечення енергоощадності цивільних та промислових будівель: Конспект лекцій для студентів спеціальності 7(8).05070108 — енергетичний менеджмент — Львів: Видавництво ІПДО Національного університету «Львівська політехніка», 2011. — 51 с.
6. Маляренко В.А., Герасимова О.М., Малєєв О.І. Будівельна теплофізика. — Харків: ХНАМГ, 2007. — 100 с.
7. Проектування електричних мереж напругою 0,4-110 кВ. Галузевий інформаційний документ ГІД 34.20.178:2005/ Міністерство палива та енергетики України. – К., 2005. – 44 с.
8. Основи проектування електропостачальних систем загального призначення: Навч. посібн. із дисципліни „Основи проектування електропостачальних систем", курсового й дипломного проектування для студентів спеціальності 6.050701 „Електротехніка та електротехнології”/ Гоголюк П.Ф., Гречин Т.М.– Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2010. – 44 с.
9. Маліновський А.А., Сидоров В.С. Спеціальні розрахунки курсових і дипломних проектів з електроенергетичних спеціальностей. – Львів: Вид-во Національного університету "Львівська політехніка", 2007.– 236 с.

Якість захисту МКР оцінюється за такими критеріями (100 %):
• повнота розкриття теми, змісту та одержаних результатів з висновками;
• обгрунтованість відповідей на зауваження рецензента;
• обгрунтованість відповідей на запитання членів ДЕК і присутніх на засіданні;
• якість мовлення під час доповіді та дискусії, у тому числі володіння науково-технічними поняттями і термінологією.