Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
• вміти відповідно застосовувати лексику, яка охоплюється темами, що входять до робочої навчальної програми 3-го року навчання;
•знати типологію текстів в англійській мові (newspaper/magazine reports and articles, agendas, formal and informal letters, discursive compositions);
• ефективно використовувати граматичні форми, які охоплюються темами, що входять до робочої навчальної програми 3-го року навчання.
• застосовувати знання системи англійських звуків, інтонації та оволодіти навиками слухання та розпізнавання автентичної англійської мови за спеціальністю;
• застосовувати на практиці активну лексику, володіти професійним словником у межах програми;
• ефективно використовувати мову в комунікативних ситуаціях;
• читати твори англомовних письменників в оригіналі;
• розуміти на слух автентичну мову, що базується на темах, поданих у робочій навчальній програмі.
• вміти розпізнавати й перекладати граматичні конструкції в українську та в англійську мови.

Пререквізити: - Рівень знань В1+
Кореквізити: Українська мова за професійним спрямуванням.

Тема: Світова спільнота: глобалізація, економічна інтеграція, іноземна торгівля, туризм, людська міграція, іноземна підтримка, інвестиції. Тема: Міжнародні відносини: міжнародні відносини, міжнародна організація, ООН, Європейський союз, НАТО.

1. Турчин Д.Б. Англійська мова для міжнародних відносин: Навч. Посіб для студентів вищ. Навч. Заклад. 2-ге вид., перероб. І доп. / Дмитро Турчин. – Вінниця: Нова Книга, 2011.- 256 с.
2. 2. Fuchs M., Bonner M. Focus on grammar..- Longman, 2000. - 432 p.
3. 3. Pilbeam A. Market Leader: Working Across Cultures/ Pearson / Lohgman Education Limited, 2010. – 96 p.
4. 4. Prodromou L. Grammar and Vocabulary for First Certificate, Pearson / Longman, 2005. – 319 p.
5.R.Murphy. English Grammar in Use. 1995.
6.M.Swan. Practical English Usage. Oxford, 1995.
7.M.Swan, C.Walter. How English works. A Grammar Practice Book.

Поточний контроль: аудіювання, монологічне та діалогічне мовлення, читання, письмо. Контрольна робота.

Підсумковий контроль: екзамен.

Максимальна оцінка в балах -100
Поточний контроль (ПК) - 45
Екзаменаційний контроль - 55
Разом за дисципліну - 100
(вказуються різні форми поточного контролю та максимальні бали за виконані завдання)
письмова компонента - 40
усна компонента - 15
Разом ПК - 45
Аудиторна робота (20) :
Аудіювання 5
Читання 5
Мовлення 5
Письмо 5
Самостійна робота (25):
Виконання лексико-граматичних вправ з підручника та тестів у ВНС 5
Позааудиторне читання. Ведення читацького щоденника. 5
Словник навчальної та спеціальної професійної лексики 5
Монологічне мовлення. 5
Діалогічне мовлення 5