У результаті вивчення модуля студент повинен:
Знати: принципи організації систем збору та аналізу даних в мережі Інтернет, особливості роботи Google Adwords, Google Analytics, їх налаштування та механізми синхронізації із веб ресурсами.
Уміти: розробити стратегію просування компанії в мережі Інтернет з використанням звітів відповідних аналітичних платформ, історії відвідування соціальних мереж, обгрунтувати обрану стратегію керуючись відповідним набором інструментів, базуючись на маркетингових дослідженнях існуючих трендів формувати відповідний контент.

пререквізити: Маркетингові дослідження; Нейромаркетинг;
кореквізити: Товарна інноваційна політика.

Розширення асортименту інтернет-магазину шляхом визначення найбільш популярних категорій товарів; визначення причин неефективності конверсійних сторінок і їх опрацювання з метою удосконалення; збір повної статистичної інформації щодо поведінки всіх користувачів, а також окремих їх груп; відстеження ефективності та результативності роботи по кожному з каналів маркетингу; удосконалення стратегії зниження рівня витрат бюджету за рахунок перерозподілу ресурсів на більш вигідні напрямки роботи; Поняття конверсії та зниження показника відмов, що дозволяє отримувати більше продажів і збільшити середній чек навіть при незмінному рівні відвідуваності; аналіз інструментів для збору даних, щодо рівня відвідуваності ресурсу.

1. Брайан Клифтон. Google Analytics для профессионалов, 3-е издание = Advanced Web Metrics with Google Analytics, 3rd ed.. — М.: «Диалектика», 2012. — 608 с.
2. Авинаш Кошик. Веб-аналитика 2.0 на практике. Тонкости и лучшие методики = Web Analytics 2.0: The Art of Online Accountability and Science of Customer Centricity. — М.: «Диалектика», 2011. — С. 528.
3. Джерри Ледфорд, Мэри Э. Тайлер. Google Analytics 2.0: анализ веб-сайтов = Google Analytics 2.0. — М.: «Диалектика», 2008. — С. 368.
4. Яковлев А.А. Довжиков А.А. Веб-аналитика: основы, секреты, трюки. — СПб.: БХВ-Петербург, 2009. — С. 272.
5. Марк Хасслер. Веб-аналитика = Web Analytics. — М.: Эксмо, 2010. — С. 432.
6. Мелихов Д.С Сарматов И.И. Веб-аналитика: шаг к совершенству. — К.: Аналитик Интеллект Сервис, 2010. — С. 112.

Поточний контроль (40%): робота на лабораторних заняттях, усне опитування підчас практичних занять.
Підсумковий контроль (60%, екзамен): екзаменаційна контрольна робота.