Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
-знати основні складові структури процесу підготовки майбутніх фахівців з маркетингу;
-розуміти сутність і роль маркетингу в ринковій економіці;
-знати етапи становлення маркетингу в Україні;
-розуміти роль і функції маркетингових підрозділів підприємства.

– пререквізит: методологія та організація наукових досліджень;
– кореквізит: наукові дослідження та семінари за їх тематикою.

Наука і наукові дослідження. Наука. Історичні передумови виникнення. Основні етапи розвитку науки. Класифікація наук. Наука як соціальний інститут. Методологія науки. Наукознавство. Особливості наукової творчості, деякі закономірності та тенденції розвитку науки. Ознаки і принципи визначення системи. Класифікація систем. Методологічні основи системного дослідження. Історія виникнення університетів в Західній Європі. Виникнення університетів в Україні. Формулювання теми, мети і задач наукового дослідження. Методологія теоретичних досліджень. Методологія експериментальних досліджень. Винахідництво та розвиток наукової творчості. Відкриття та винаходи. Раціоналізаторські пропозиції. Правила та загальні вимоги оформлення наукових робіт. Рецензування науково-дослідних робіт.

1. Економічні дослідження (методологія, інструментарій, організація, апробація): навч.посіб. за ред.. д.е.н., проф.., акад.. НАПН України А.А. Мазаракі. – К. : КНЕУ, 2010.
2. Ганін В.І., Ганіна Н.В., Гурова К.Д. Методологія соціально-економічного дослідження. – К.: Центр учбової літератури, 2008 - 224с.
3. Зарішняк І.М. Методика та організація наукових досліджень. – Тернопіль: Крок, 2012.-224с.
4. Лободинська О.М., Магазинщикова І.П. Чинники успішного працевлаштування за фахом. Структурно-логічні схеми. – Львів ЗУКЦ, 2013.-108с.
5. Оспіщев В.І., Кривошей В.В. Технології наукових досліджень в економіці. – К.: Знання, 2013.-255с.
6. Поперечний А.М., Заплетніков І.М., Баришев О.І. Магістерська робота. Методологія її виконання. – Львів, Магнолія 2006, 2012.-204с.
7. Сурмін Ю.П. Майстерня вченого: Підручник для науковця. – К.: Навчально-методичний центр «Консорціум з удосконалення менеджмент – освіти в Україні», 2006.-302с.
8. Рассоха І.М. Методологія та організація наукових досліджень. – Харків – ХНАМГ, 2011.-76с.

Методи і критерії оцінювання:
- поточний контроль (50%): розв’язання задач, усне опитування, розрахункова робота;
- підсумковий контроль (50%).