- знати складові мотиваційної сфери особистості;
- знати теорії мотивації;
- знати способи оптимального мотивування;
- знати етапи формування мотиву, види та ієрархія мотивів;
- вміти складати психологічну характеристику мотиваційної сфери;
- вміти надавати рекомендації щодо оптимального мотивування особистості;
- вміти визначати мотиваційні властивості і стани особистості;
- вміти визначати домінуючі потреби, потяги, бажання;
- вміти визначати спрямованість особистості, її інтереси та цілі.

• Загальна психологія;
• Психологія особистості;
• Психологія мотивації.

Основні поняття щодо мотиваційної сфери особистості: визначення, характеристики, структура, види мотивації. Основні поняття щодо розвитку, його рушійних сил, аспектів. Мотивація у структурі активності особистості. Конституційно-фізіологічні засади мотивації розвитку особистості.Проблеми конструктивного і деструктивного (патологічного) розвитку особистості. Психологічні новоутворення як завдання вікового розвитку у мотиваційному контексті.Мотивація самовдосконалення і духовного розвитку. Мотивація розвитку і змін у сучасних напрямках практичної психології і психотерапії. Мотивація активності поведінки різних типів характеру та напрямки вдосконалення. Мотивація розвитку різних форм діяльності. Мотивація професійного зростання та розбудови кар'єри. Мотивація розвитку життєвих умінь. Характеристики мотиваційної сфери. Мотиваційні стратегії особистості. Прикладні аспекти психології мотивації. Вплив на поведінку та діяльність.

1. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.,1991.
2. Занюк С.С. Психологія мотивації. – Київ: Либідь, 2002.
3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000.
4. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию.- СПб.: Речь, 2001.
5. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность.- М., 1986.

- Поточний контроль (40 %): письмові звіти з практичних робіт, усне опитування.
- Підсумковий контроль (60 %, екзамен): Максимальна оцінка – 100 балів.