• знати основні поняття інформаційно-структурної теорії лексикографічних систем; методологію побудови інформаційних моделей словників основних типів; методи реалізації побудованих моделей засобами сучасних СКБД;
• вміти будувати інформаційні моделі словників різних типів; реалізовувати побудовані моделі на комп’ютерах у середовищі сучасних баз даних;
• уміння створювати електронні мовні ресурси (корпуси текстів, словники, лінгвістичні бази даних, зокрема, для систем машинного перекладу);
• уміння здійснювати уніфікацію та стандартизацію науково-технічної термінології;

- пререквізит: основи комп’ютерних лінгвотехнологій, корпусна лінгвістика
- кореквізит: кваліфікаційна робота

Когнітивна спрямованість сучасної лексикографії та формалізація у галузі лінгвістики. Місце і роль лексикографії в лінгвістичній науці. Системотехнічні аспекти комп’ютерної лексикографії. Загальна структура словника. Лексикографічний ефект в інформаційних системах. Структура і архітектура лексикографічних систем. Технологія комп’ютерного укладання словників. Означення та функції словника, типологія словників.

1. Широков В. А Феноменологія лексикографічних систем.– К.: Наукова думка, 2004.– 328 с.
2. Кульчицький І. М. Комп’ютерно-технологічні аспекти створення сучасних лексико¬графічних систем.— К.: НБУ ім. В. І. Вернадського, 2002.— 59 с.
3. Дубічинський В. В. Українська лексикографія: історія, сучасність та комп’ютерні технології: Навчальний посібник.– Харків: НТУ „ХПІ”, 2004.– 203 с.
4. Кубайчук В. Хронологія мовних подій в Україні: зовнішня історія української мови.– К.: „К. І. С.”, 2004.– 176 с.
5. Виллетт Э., Каммингс С. Office XP. Библия пользователя.– М: Изд. дом “Вильямс”, 2002.– 848 с.
6. Дейт К. Введение в системы баз данных, 7-е изд.– М.: Изд. дом “Вильямс”, 2001.– 1072 с.

- поточний контроль (40 %): письмові звіти з лабораторних робіт та усне опитування (40 %);
- підсумковий контроль (60% екзамен): письмові відповіді та опитування (60%).