• Знати: характеристики звукового поля; особливості акустичних приміщень у контексті звукоізоляції, звукопоглинання; аспекти випромінювання звуку, характеристики мікрофонів, параметри мовних сигналів
• Знати: класифікацію сигналів; елементи їх модуляції, особливості побічних випромінювань та наведень
• Знати способи засоби перехоплення сигналів
• знати структури та характеристики оптичних, акустичних, радіоелектронних каналів витоку інформації
• Знати рівні застосування засобів протидії прослуховуванню акустичних сигналів
• Засвоїти: принцип дії апаратури радіоконтролю; способи попередження витоку інформації через закладні пристрої
• Засвоїти алгоритм проектування систем технічного захисту акустичної інформації
• Засвоїти фізичний зміст експерименту – функціонування хвилеміра: задання вихідних параметрів генератором високих частот – випромінювання антеною електромагнітних хвиль – відбір сигналу мілівольтметром – контроль інформативних параметрів сигналу осцилографом

Пререквізити:
• Поля і хвилі в системах технічного захисту інформації (частина І)
• Контрольно-вимірювальна апаратура інформаційної безпеки

Акустичні поля і хвилі. Випромінювання та приймання звукових хвиль у системах технічного захисту інформації. Акустика приміщень. Сигнали. Перехоплення сигналів: способи і засоби. Канали витоку інформації. Акустичні сигнали: способи і методи протидії прослуховуванню. Способи і засоби попередження витоку інформації через закладні пристрої. Апаратура радіоконтролю. Способи і засоби попередження витоку інформації через побічні випромінювання та наведення. Системний підхід до захисту акустичної інформації.

1. Микитин Г.В. Презентація лекцій та практичних з дисципліни “Поля і хвилі в системах технічного захисту інформації” (частина ІІ). 2. Поля і хвилі в системах технічного захисту інформації : підручник для студентів вищих навчальних закладів. Ч.2. / В.М. Шокало, В.А. Усін, Д.В. Грецьких, А.М. Олейніков, В.О. Хорошко, Л.П. Крючкова ; за заг. ред. В.М. Шокало. – Харків : ХНУРЕ ; Колегіум, 2012. – 548 с.

1. Письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, контрольна робота (25%). 2. Контрольні роботи з практичних занять (10%). 3. Підсумковий контроль (65 %, контрольний захід, екзамен): письмово-усна форма (65%).