- знання наукових понять, теорій і методів, необхідних для формування економічної системи управління організацій в умовах глобалізації та інформатизації;
- здатність продемонструвати базові знання у сфері стратегічного, операційного, інноваційного, антикризового, фінансового, інвестиційного, антисипативного, креативного управління організаціями та їх підрозділами;
- вміння виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень;
- вміння використовувати сучасні методи і засоби формування інноваційних стратегій та підвищення конкурентоспроможності організацій;
вміння демонструвати навички аналізу ситуації та здійснення комунікації у різних сферах діяльності організації;
- здатність розв’язувати практичні економічні завдання у процесі управління конкурентоспроможністю інноваційної туристичної організації, що передбачає застосування відповідних методів, інструментів і моделей;
- вміння демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним;
- донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності.

прореквізити:
кореквізити: Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей

Пошук літератури за темою магістерської роботи. Формулювання мети і завдань магістерського дослідження. Визначення об’єкту і предмету дослідження. Підготовка презентації та виступу за теоретичною частиною магістерської роботи. Визначення економіко-математичної моделі для розв’язання завдань магістерської роботи. Підготовка матеріалів для друку, підготовка до рецензування, пересилання матеріалів

1. Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студентів економ, спец, вузів. 3-е видання, перероблене і доповнене. – К.: Вища школа, 2011. – 271 с.
2. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. – К.: «Слово», 2009. – 240 с.
3. Новаківський І.І. Управління інноваційними проектами : Конспект лекцій для студентів спеціальності 8.050209 „Менеджмент інноваційної діяльності”. / І.І., Новаківський, І.Я. Кулиняк // - Львів: Вид-во Національного університету “Львівська політехніка”, 2014. – 52 с.
4. Новаківський І.І. Інформаційні системи в менеджменті: адаптивний підхід. Підручник / І.І. Новаківський, І.І. Грибик, Н.В. Смолінська – -К: Вид-вничий дім «Кондор» 2019. – 440 с.Петрович Й.М. Управління інноваційними проектами: навч. посібник / Й. М. Петрович, І. І. Новаківський ; за заг. ред. Й. М. Петровича. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2016. – 316 с.
5. Петрович Й.М. Управління проектами: підручник / Й. М. Петрович, І. І. Новаківський ; за заг. ред. Й. М. Петровича. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2018. – 396 с.
6. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – 6-є видання, перероблене і доповнене. – К.: Знання, 2011. – 311 с.

- письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, представлення презентацій, підготовка тез (60 %)
- підсумковий контроль (залік): письмово-усна форма (40%)

- знання наукових понять, теорій і методів, необхідних для формування економічної системи управління організацій в умовах глобалізації та інформатизації;
- здатність продемонструвати базові знання у сфері стратегічного, операційного, інноваційного, антикризового, фінансового, інвестиційного, антисипативного, креативного управління організаціями та їх підрозділами;
- вміння виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень;
- вміння використовувати сучасні методи і засоби формування інноваційних стратегій та підвищення конкурентоспроможності організацій;
вміння демонструвати навички аналізу ситуації та здійснення комунікації у різних сферах діяльності організації;
- здатність розв’язувати практичні економічні завдання у процесі управління конкурентоспроможністю інноваційної туристичної організації, що передбачає застосування відповідних методів, інструментів і моделей;
- вміння демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним;
- донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності.

прореквізити:
кореквізити: Практикум з підготовки наукових публікацій, матеріалів конференцій та презентацій наукових доповідей

Пошук літератури за темою магістерської роботи. Формулювання мети і завдань магістерського дослідження. Визначення об’єкту і предмету дослідження. Підготовка презентації та виступу за теоретичною частиною магістерської роботи. Визначення економіко-математичної моделі для розв’язання завдань магістерської роботи. Підготовка матеріалів для друку, підготовка до рецензування, пересилання матеріалів

1. Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студентів економ, спец, вузів. 3-е видання, перероблене і доповнене. – К.: Вища школа, 2011. – 271 с.
2. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. – К.: «Слово», 2009. – 240 с.
3. Новаківський І.І. Управління інноваційними проектами : Конспект лекцій для студентів спеціальності 8.050209 „Менеджмент інноваційної діяльності”. / І.І., Новаківський, І.Я. Кулиняк // - Львів: Вид-во Національного університету “Львівська політехніка”, 2014. – 52 с.
4. Новаківський І.І. Інформаційні системи в менеджменті: адаптивний підхід. Підручник / І.І. Новаківський, І.І. Грибик, Н.В. Смолінська – -К: Вид-вничий дім «Кондор» 2019. – 440 с.Петрович Й.М. Управління інноваційними проектами: навч. посібник / Й. М. Петрович, І. І. Новаківський ; за заг. ред. Й. М. Петровича. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2016. – 316 с.
5. Петрович Й.М. Управління проектами: підручник / Й. М. Петрович, І. І. Новаківський ; за заг. ред. Й. М. Петровича. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2018. – 396 с.
6. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – 6-є видання, перероблене і доповнене. – К.: Знання, 2011. – 311 с.

- письмові звіти з лабораторних робіт, усне опитування, представлення презентацій, підготовка тез (60 %)
- підсумковий контроль (залік): письмово-усна форма (40%)

1. Здатність продемонструвати базові знання методології та інструментарію наукових досліджень.
2. Уміння використовувати основні складові креативності в інноваційному менеджменті, застосовувати сучасні методи генерації інноваційних ідей, формувати креативне середовище та розробляти варіанти інноваційного розвитку організацій.
3. Уміння спілкуватись рідною та іноземною мовою із широкою професійною спільнотою та громадськістю в усній та письмовій формі.
4. Здатність застосовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології для ефективного спілкування на професійному та суспільному рівнях.

1. Філософія.
2. Історичні парадигми та сучасні теорії менеджменту.
3. Спецкурс з наукових досліджень спеціальності.

Сутність понять і категорій основ наукових досліджень; процес наукового дослідження; об’єкти наукового дослідження; методи наукового дослідження; планування науково-дослідних робіт; етапи та форми процесу наукового дослідження; типологія методів наукового пізнання; зміст та структура процесу наукового дослідження; формування та обґрунтування наукових гіпотез; оформлення результатів наукових досліджень та впровадження їх у практику; інформаційне забезпечення процесу наукового дослідження.

1. Артемчук Г.І. Методика організації науково-дослідної роботи [Текст]: навч. пос./ Г.І.Артемчук, В.М.Курило, М.П.Кочерган. – К.: Форум, 2000. – 271 с.
2. Білуха М. Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002. – 480 с.
3. Воронкова В. Г. Філософія: Навч. посіб. – К., 2004. – 464 с.
4. Ганін В.І. Методологія соціально-економічного дослідження [Текст]: навч. пос./ В.І. Ганін, Н.В. Ганіна, К.Д. Гурова. – К.: Центр учбової літератури, 2008. — 224 с.
5. Грищенко І.М. Основи наукових досліджень : навч. посіб. / І.М. Грищенко. – К., 2001. – 185 с.
6. Єріна A.M. Методологія наукових досліджень : навч. посіб. / A.M. Єріна. – К. : Центр навч. л-ри, 2004. – 212 с.
7. Зарішняк І.М. Методика та організація наукових досліджень [Текст]: навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни / І.М.Зарішняк. – Вінниця: Едельвейс і К, 2011. – 120 с.
8. Клименюк О.В. Методологія та методи наукового дослідження: навч. посіб. / О.В. Клименюк. – К. : Міленіум, 2005. – 186 с.
9. Мочерний С.В. Методологія економічного дослідження / С.В. Мочерний. – Л. : Світ, 2001.– 416 с.
10. Пілюшенко В. Л., Шкрабак І. В., Словенко Е. І. Наукове дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення: Навч. посіб. – К.: Лібра, 2004. – 344 с.
11. Стеченко Д.М. Методологія наукових досліджень : підручник / Стеченко Д.М., Чмир ОС. – К.: Знання, 2005. – 317 с.

Поточний контроль (100 балів): лабораторні роботи (40 балів), усне опитування (30 балів), індивідуальне науково-дослідне завдання (30 балів)

1. Здатність продемонструвати базові знання методології та інструментарію наукових досліджень.
2. Уміння використовувати основні складові креативності в інноваційному менеджменті, застосовувати сучасні методи генерації інноваційних ідей, формувати креативне середовище та розробляти варіанти інноваційного розвитку організацій.
3. Уміння спілкуватись рідною та іноземною мовою із широкою професійною спільнотою та громадськістю в усній та письмовій формі.
4. Здатність застосовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології для ефективного спілкування на професійному та суспільному рівнях.

1. Філософія.
2. Історичні парадигми та сучасні теорії менеджменту.
3. Спецкурс з наукових досліджень спеціальності.

Сутність понять і категорій основ наукових досліджень; процес наукового дослідження; об’єкти наукового дослідження; методи наукового дослідження; планування науково-дослідних робіт; етапи та форми процесу наукового дослідження; типологія методів наукового пізнання; зміст та структура процесу наукового дослідження; формування та обґрунтування наукових гіпотез; оформлення результатів наукових досліджень та впровадження їх у практику; інформаційне забезпечення процесу наукового дослідження.

1. Артемчук Г.І. Методика організації науково-дослідної роботи [Текст]: навч. пос./ Г.І.Артемчук, В.М.Курило, М.П.Кочерган. – К.: Форум, 2000. – 271 с.
2. Білуха М. Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002. – 480 с.
3. Воронкова В. Г. Філософія: Навч. посіб. – К., 2004. – 464 с.
4. Ганін В.І. Методологія соціально-економічного дослідження [Текст]: навч. пос./ В.І. Ганін, Н.В. Ганіна, К.Д. Гурова. – К.: Центр учбової літератури, 2008. — 224 с.
5. Грищенко І.М. Основи наукових досліджень : навч. посіб. / І.М. Грищенко. – К., 2001. – 185 с.
6. Єріна A.M. Методологія наукових досліджень : навч. посіб. / A.M. Єріна. – К. : Центр навч. л-ри, 2004. – 212 с.
7. Зарішняк І.М. Методика та організація наукових досліджень [Текст]: навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни / І.М.Зарішняк. – Вінниця: Едельвейс і К, 2011. – 120 с.
8. Клименюк О.В. Методологія та методи наукового дослідження: навч. посіб. / О.В. Клименюк. – К. : Міленіум, 2005. – 186 с.
9. Мочерний С.В. Методологія економічного дослідження / С.В. Мочерний. – Л. : Світ, 2001.– 416 с.
10. Пілюшенко В. Л., Шкрабак І. В., Словенко Е. І. Наукове дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення: Навч. посіб. – К.: Лібра, 2004. – 344 с.
11. Стеченко Д.М. Методологія наукових досліджень : підручник / Стеченко Д.М., Чмир ОС. – К.: Знання, 2005. – 317 с.

Поточний контроль (100 балів): лабораторні роботи (40 балів), усне опитування (30 балів), індивідуальне науково-дослідне завдання (30 балів)

Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
- знати основні складові структури наукового процесу у сфері логістики;
- розуміти сутність і роль логістики в ринковій економіці;
- знати основні етапи процесу наукового дослідження;
- розуміти роль і значення наукових досліджень як інструментарію формування інформаційного забезпечення діяльності організації.

Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі:
– пререквізит: методологія та організація наукових досліджень;
– кореквізит:спецкурс із наукових досліджень.

Інформаційна база наукових досліджень. Відображення результатів наукових досліджень в освітній практиці. Інформаційне забезпечення для проведення Оксфорської дебати на задану тематику. Ретроспективний аналіз наукових здобутків Нобелівських лауреатів з економіки. Аналіз навчально-методичної бази кафедри маркетингу і логістики. Проведення порівняльного аналізу магістерських освітніх програм за спеціальністю «Логістики» в українських та закордонних вищих навчальних закладах.

1. Економічні дослідження (методологія, інструментарій, організація, апробація): навч.посіб. за ред.. д.е.н., проф.., акад.. НАПН України А.А. Мазаракі. – К. : КНЕУ, 2010.
2. Ганін В.І., Ганіна Н.В., Гурова К.Д. Методологія соціально-економічного дослідження. – К.: Центр учбової літератури, 2008 - 224с.
3. Зарішняк І.М. Методика та організація наукових досліджень. – Тернопіль: Крок, 2012.-224с.
4. Лободинська О.М., Магазинщикова І.П. Чинники успішного працевлаштування за фахом. Структурно-логічні схеми. – Львів ЗУКЦ, 2013.-108с.
5. Оспіщев В.І., Кривошей В.В. Технології наукових досліджень в економіці. – К.: Знання, 2013.-255с.
6. Поперечний А.М., Заплетніков І.М., Баришев О.І. Магістерська робота. Методологія її виконання. – Львів, Магнолія 2006, 2012.-204с.
7. Сурмін Ю.П. Майстерня вченого: Підручник для науковця. – К.: Навчально-методичний центр «Консорціум з удосконалення менеджмент – освіти в Україні», 2006.-302с.
8. Рассоха І.М. Методологія та організація наукових досліджень. – Харків – ХНАМГ, 2011.-76с.

Методи і критерії оцінювання:
- поточний контроль (50%): лабораторні роботи, усне опитування;
- підсумковий контроль (50%).