- система знань про окремі аспекти давньої та середньовічної історії України та практичних навичок для роботи з історичним джерелом;
- знання про проблемні, дискусійні та дражливі сторінки історії України;
- ознайомлення з найновішими поглядами істориків та дослідників щодо дискусійних питань давньої та середньовічної історії України.
- вміння самостійно вивчати проблемні питання давньої та середньовічної історії України, звертаючись до першоджерел;
- формування активної громадянської позиції і почуття відповідальності у суспільстві;
- навички опрацювання історіографії з окремих проблем давньої та середньовічної історії України;
- навики критичного мислення і аналізу та адекватної оцінки історичної інформації.

шкільний курс з історії України

Ознайомлення з хронологічними межами та особливостями давньої та середньовічної історії України; місцем розташування найдавніших слов’янських племен, причинами і самим процесом їх розселення та диференціацію; засвоєння причин виникнення, занепаду та історичного значення Київської Русі, Галицько-Волинської держави, Козацької держави для формування і розвитку української нації.

Бойко О. Історія України: навчальний посібник. – Київ, 2005;
Історія України. Неупереджений погляд / Петровський В.В. та інші. - Харків, 2007
Історія України. Неупереджений погляд / Петровський В.В. та інші. - Харків, 2007;
Історія України та її державності: Навчальний посібник / За редакцією Дещинського Л.Є. – Львів, 2005;
Історія України / Кер. авт. кол. Ю.Зайцев. – Львів, 2002;
Литвин В. Історія України: Підручник. – Київ, 2006;
Історія українського козацтва. У 3-х т. - К., 2005-2008
Чухліб Т.В. Гетьмани Правобережної України в історії Центрально-Східної Європи. 1663-1713.-К., 2004.

Рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 40 балів (опитування, презентації, відповіді усні та письмові та одна контрольна робота) підсумковий контроль – 60 балів (письмовий іспит).