- Розуміти специфіку й актуальність вивчення локальних спільнот у світі прогресуючої глобалізації;
- Характеризувати поняття «локальна історія», «локальна спільнота», «локальна специфіка», їх походження й особливості;
- Пояснювати історію становлення та характерні особливості етнічних, субетнічних та інших локальних спільнот на території України;
- Характеризувати політико-адміністративний устрій України на різних історичних етапах.
- Пояснювати економічні та соціальні процеси на українській території, сутність переходу від традиційного до індустріального суспільства; називати основні риси модерного суспільства.
- Описувати та порівнювати становище українського населення та риси повсякденного життя різних етнічних, субетнічних та соціальних спільнот на різних етапах історичного розвитку та у складі різних державних утворень.
- Аналізувати економічну, політичну та культурну активність інших етносів/націй на території України; характеризувати міжнаціональні відносини та наводити приклади взаємодії між українським та іншими національними рухами на території України.
- Шукати історичну інформацію та користуватися різними джерелами інформації (науковими монографіями, науково-популярними працями, енциклопедіями, періодичними виданнями, інтерактивними джерелами та ін.)

Історико-культурна спадщина Львова, Давня та середньовічна історія України, Нова і новітня історія України, Історія та культура Європи.

- Предмет, завдання і концепція курсу «Локальна історія»; - Становлення локальної історії як самостійної галузі історичної науки: світовий і український контексти; - Методи досліджень локальної історії; - Типи локальних спільнот: національні, соціальні та ін. локальні ідентичності в умовах глобалізації; - Проблема взаємодії та співіснування локальних спільнот в історичному вимірі: приклад Львова; - Перспективи локальної історії на сучасному етапі в освітньому та публічному просторі. Проект «Локальна історія» (Львів) як зразок практичної реалізації й популяризації локальної історії.

1. Андерсон В. Проблеми регіоналізації України: теорія, практика, перспективи. Розвиток України в регіональній перспективі: політичні, економічні, соціальні проблеми регіоналізації Київ, 2002.
2. Веб-сторінка проекту «Локальна історія» (http://localhistory.org.ua/) та архів журналу «Локальна історія» за 2018-2020 роки.
3. Верменич Я Історична регіоналістика в Україні // Український історичний журнал. 2001. № 6; 2002. № 2.
4. Верменич Ярослава. Локальні рівні сучасного історичного пізнання: спроба типологізації. Регіональна історія України. Київ: Інститут історії України НАН України, 2009. No 3. С. 9–40
5. Верменич Я. Нова локальна історія та історична регіоналістика: експлікація термінів. Регіональна історія України. Київ: Інститут історії України НАН України, 2007. No 1. С. 13–28;
6. Верменич Я. Теоретико-методологічні проблеми історичної регіоналістики в Україні. Київ, 2003.
7. Зіневич Наталія Локальна історія: виклики і перспективи. РЕГІОНАЛЬНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Збірник наукових статей. 2010. Вип. 4. C. 27-46
8. Історія Львова. У трьох томах. Львів: Центр Європи, 2006-2007.
9. Лисяк-Рудницький І. Історичні есе. У двох томах. Київ: «Дух і літера», 2019.
10. Регіональна історія України. Збірник наукових статей. Київ. Вип.1. 2007; Вип.2. 2008.
11. Скрипник П. Горбик В. До питання про історичне районування України. Український історичний журнал. 1995, № 2.
12. The Oxford Companion to Family and Local History. Oxford University Press, 2010. 695 p.
13. Writing local history. Manchester University Press, 2007. 256 p.

рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 40 балів (опитування. презентації, відповіді усні, письмові); підсумковий контроль – 60 балів (екзамен).