• Understand trends study monuments of culture in terms of the concept of sustainable development
• Classify monuments as one of the tasks of history, which provides research and study of historical monuments.
• Know especially the use of the term "monuments" to describe the scope of scientific knowledge;
• Understand the concept of "attraction";
• To classify the historical and cultural values;
• Know the areas of social and cultural monuments;
• Find out pam'yatkoznavchymy links between disciplines and to determine their subject-object areas

• History and Culture of Europe.
• History and Culture of Ukraine.
• Fundamentals of excursions.
• Fundamentals of cultural heritage preservation.

Introduction to theoretical and applied principles of monuments; study program-oriented approach to solving problems monuments; development strategy in preserving and using natural and cultural heritage of Ukraine; current state and the main problems of preservation and use of cultural monuments; concepts and terminology research bases of monuments; current ideas and trends in the study of monuments in terms of the concept of sustainable development; pam'yatkoznavchymy determine links between disciplines; identify areas of socio-cultural monuments

1. Акуленко В.І. Охорона пам’яток культури в Україні / В. І. Акуленко. – К., 1991. – 193 с.
2. Гріффен Л.О. Пам’ятка техніки як феномен історії і культури / Л.О.Гріффен // Праці Центру пам’яткознавства. – 20008. – Вип. 14. – С. 40 – 52.
3. Заремба С.З. Нариси з історії українського пам’яткознавства / С. З. Заремба. – К.: Аратта, 2002. – 204 с.
4. Заремба С.З. Українське пам’яткознавство: історія, теорія, сучасність / С.З. Заремба. – К., 1995. –289 с.
5. Кот С.І. Теоретичні проблеми пам’яткознавства / С. І. Кот // Пам’яткознавчі студії в Україні: теорія і практика. – К., 2007. – С. 4 – 64.
6. Пам’яткознавчі студії в Україні: теорія і практика / С. І. Кот, В. О. Горбик, Г.Г Денисенко[та ін.]. – К., 2007. – 336 с.
7. Прибєга Л.В. До питання термінологічних визначень у пам’яткоохоронній методиці / Л.В. Прибєга // Праці Центру пам’яткознавства. – 2003. – Вип. 5. – С. 18 – 32.
8. Руденко С.Б. Про фундаментальні засади пам’яткознавства / С. Б. Руденко // Праці Центру пам’яткознавства. – 2008. – Вип. 14. – С. 18 – 40.

lectures, seminars, independent work, group work, interactive methods, presentations etc.

Methods and criteria of evaluation:
Semester evaluation of student learning is carried out according to the total number of points (100) obtained according to the results of current control (40) and the implementation of control measures – examination (60 – both written and oral component).