• здатність навчатися, сприймати набуті знання в предметній області та інтегрувати їх із уже наявними;
• уміння бути критичним та самокритичним для розуміння факторів, які мають позитивний чи негативний вплив на управління працівниками, та здатність визначити і врахувати ці фактори в конкретних управлінських ситуаціях;
• здатність продукувати нові ідеї, проявляти креативність, здатність до системного мислення;
• уміння працювати самостійно і в команді, здатність комунікувати з колегами як на загальному, так і на фаховому рівнях;
• уміння проводити дослідження на відповідному рівні, мати дослідницькі навички, що виявляються у здатності формувати (роблячи презентації або представляючи звіти) нові продукти у визначеній сфері, вибирати належні напрями діяльності та відповідні методи для їх реалізації, враховуючи наявні ресурси;
• уміння працювати у міжнародному контексті

пререквізити:
- Менеджмент
- Командна робота та презентаційні навички
кореквізити:
- Управління проектами

Теоретичні засади феномену лідерства. оцінювання компетентностей в лідерстві. Лідерство на засадах мотивування. Модель лідерства у новому середовищі. Адаптація та інтегрування як інструменти лідерства. Командна робота та інструменти її забезпечення на засадах лідерства. Time – менеджмент як інструменти лідерства. Ухвалення управлінських рішень на засадах лідерства

1. Масквелл Дж. 21 беззаперечний закон лідерства. – Харків: Клуб сімейного дозвілля, 2017..
2. Про лідерство: 10 найкращих статей з Harvard Business Review; Пер. з англ. О. Лобастової. – Київ: Видавнича група КМ-БУКС, 2018.
3. Адізес І. Ідеальний керівник. Чому ним неможливо стати. Пер. з англ. С. Опацької. – Київ: Наш формат, 2017.
4. Сергєєва Л.М., Кондратьєва В.П., Хромей М.Я. Лідерство. – Івано-Франківськ: «Лілея-НВ», 2015.
5. Селезнева Е.В. Лидерство. – Москва: Издательство Юрайт», 2017.

• поточний контроль (100%): усне опитування, письмові завдання, доповіді та презентації