Ви переглядаєте архівну версію офіційного сайту НУЛП (2005-2020р.р.). Актуальна версія: https://lpnu.ua
Застосування методів біоіндикації в дослідженнях довкілля
Спеціальність: Екологія
Код дисципліни: 6.101.01.E.79
Кількість кредитів: 5
Кафедра: Екологія та збалансоване природокористування
Лектор: к.т.н., доцент Люта Оксана Володимирівна
Семестр: 7 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
Програмні компетентності:
• знання основних напрямків розвитку та актуальних проблем біології і мікробіології; розуміння основ екології мікроорганізмів, рослин, тварин, а також вплив на них абіотичних та біотичних факторів.
• володіння сучасними методиками та основними методами біоіндикації в дослідженнях навколишнього середовища.
Програмні результати:
• знання основних природних закономірностей формування і функціонування екосистем різного рангу та вміти практично здійснити оцінку наземних, водних та ґрунтових екосистем на основі методів біоіндикації та біотестування.
Результати навчання:
• знати основні поняття, які характеризують методи оцінки якості навколишнього середовища за допомогою живих організмів;
• знати форми біоіндикації та вимоги, які висуваються до організмів-індикаторів.
• знання основних напрямків розвитку та актуальних проблем біології і мікробіології; розуміння основ екології мікроорганізмів, рослин, тварин, а також вплив на них абіотичних та біотичних факторів.
• володіння сучасними методиками та основними методами біоіндикації в дослідженнях навколишнього середовища.
Програмні результати:
• знання основних природних закономірностей формування і функціонування екосистем різного рангу та вміти практично здійснити оцінку наземних, водних та ґрунтових екосистем на основі методів біоіндикації та біотестування.
Результати навчання:
• знати основні поняття, які характеризують методи оцінки якості навколишнього середовища за допомогою живих організмів;
• знати форми біоіндикації та вимоги, які висуваються до організмів-індикаторів.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
• Екологічний моніторинг;
• Біологія та мікробіологія;
• Екотоксикологія.
• Біологія та мікробіологія;
• Екотоксикологія.
Короткий зміст навчальної програми:
Теоретичні основи біоіндикації. Історія використання біоіндикаторів. Біоіндикація шкідливих речовин в навколишньому середовищі. Основні напрями біоіндикації. Біогеохімічний метод індикації. Методи фітоіндикації. Лишайники як біоіндикатори. Вищі рослини як індикатори забруднення. Методи комплексної біоіндикації та біотестування. Біоіндикація забруднення атмосферного повітря, ґрунту та води, основні забрудники та їх індикація за допомогою рослин. Рослини-індикатори та оцінка їх реакції на забрудники. Відбір та підготовка біологічного матеріалу до біоіндикації.
Рекомендована література:
1. Лысенко, Н. Л. Биоиндикация и биотестирование водоемов / Н. Л. Лысенко // Биология в школе. – 1996. – № 5. – С. 62–66.
Туровцев В.Д. Биоиндикация: Учеб. Пособие/ В.Д. Туровцев, В.С. Краснов. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2004. – 260 с.
2. Мусатова, О. В. Биоиндикация и биоповреждения: методические рекомендации к лабораторным работам / О. В. Мусатова. – Витебск: УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2006. – 32 с.
3. Биоиндикация загрязнений наземных экосистем: учебное пособие для вузов / под. ред. Р. Шуберта. – М.: «Мир», 1988. – 65 с.
4. Горова А.І. Біоіндикація. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт / А.І. Горова, А.В. Павличенко та ін. Д.: Національний гірничий університет, 2014. – 76 с.
Туровцев В.Д. Биоиндикация: Учеб. Пособие/ В.Д. Туровцев, В.С. Краснов. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2004. – 260 с.
2. Мусатова, О. В. Биоиндикация и биоповреждения: методические рекомендации к лабораторным работам / О. В. Мусатова. – Витебск: УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2006. – 32 с.
3. Биоиндикация загрязнений наземных экосистем: учебное пособие для вузов / под. ред. Р. Шуберта. – М.: «Мир», 1988. – 65 с.
4. Горова А.І. Біоіндикація. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт / А.І. Горова, А.В. Павличенко та ін. Д.: Національний гірничий університет, 2014. – 76 с.
Методи і критерії оцінювання:
• Поточний контроль, усне опитування (30%)
• підсумковий контроль (контрольний захід, екзамен): письмово-усна форма (70%)
• підсумковий контроль (контрольний захід, екзамен): письмово-усна форма (70%)