- знати: теорії поведінки; цикл життя сім’ї; вплив біологічних, психологічних та соціальних факторів на розвиток людини на кожній розвитковій стадії;
- уміти: застосовувати теоретичні концепції до аналізу поведінки людини; критично аналізувати теорії поведінки; застосовувати знання з циклу життя сім’ї при оцінюванні ситуації та роботі з особами, сім’ями, групами та громадами.

пререквізити:
Анатомія та фізіологія людини;
Психологія загальна та особистості;
Основи соціології

Вступ до теорій. Теорії розвитку особи. Теорії конфлікту. Теорія систем та екологічна перспектива. Теорії наснаження. Теорія соціальної роботи і культура. Сім’ї з малолітніми дітьми. Сім’ї з дітьми-підлітками. Сім’ї в середні та пізні роки життя.

- Грэйс Крайг. Психология развития. 7-е международное издание. 2003 г.
- Клонингер, Сюзен. Теории личности: познание человека. 3-е издание. Питер, 2003 г.
- Хьелл Л., Зиглер, Д. Теории личности. 3-е международное издание. 2003 г.
- Ashford J.B., Lecroy C.W., Lortie K. L. Human behavior in the social environment. – 2nd ed. 2001.

- виконання практичних робіт; аналіз проблемної ситуації (40%)
- Підсумковий контроль (60%, екзамен): написання тестових завдань