Ви переглядаєте архівну версію офіційного сайту НУЛП (2005-2020р.р.). Актуальна версія: https://lpnu.ua
Управління трудовим потенціалом
Спеціальність: Менеджмент
Код дисципліни: 6.073.06.E.178
Кількість кредитів: 4
Кафедра: Менеджмент персоналу та адміністрування
Лектор: к.е.н., доц. Мороз Л.І.
Семестр: 6 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
У результаті вивчення модуля студент повинен знати:
• основи з теорії управління трудовим потенціалом;
• застосування ефективних методів управління трудовим потенціалом;
• аналіз трудового потенціалу та стан його використання, а також розробляти шляхи вирішення наявних проблем.
Студент повинен вміти:
• компетентно використовувати основні поняття при аналізі ринку праці;
• характеризувати роль різних соціально-демографічних груп населення в трудовому потенціалі суспільства;
• характеризувати суб'єкти, об'єкти, зміст та методи управління трудовим потенціалом на різних рівнях;
• аналізувати вимоги до якості трудового потенціалу, що обумовлюються змінами змісту та характеру праці в ринкових умовах;
• розробляти пропозиції щодо поліпшення управління трудовим потенціалом з урахуванням міжнародного досвіду;
• розраховувати та аналізувати показники ефективності використання трудового потенціалу;
• оцінювати резерви підвищення ефективності використання трудового потенціалу та обґрунтовувати шляхи їх використання.
• основи з теорії управління трудовим потенціалом;
• застосування ефективних методів управління трудовим потенціалом;
• аналіз трудового потенціалу та стан його використання, а також розробляти шляхи вирішення наявних проблем.
Студент повинен вміти:
• компетентно використовувати основні поняття при аналізі ринку праці;
• характеризувати роль різних соціально-демографічних груп населення в трудовому потенціалі суспільства;
• характеризувати суб'єкти, об'єкти, зміст та методи управління трудовим потенціалом на різних рівнях;
• аналізувати вимоги до якості трудового потенціалу, що обумовлюються змінами змісту та характеру праці в ринкових умовах;
• розробляти пропозиції щодо поліпшення управління трудовим потенціалом з урахуванням міжнародного досвіду;
• розраховувати та аналізувати показники ефективності використання трудового потенціалу;
• оцінювати резерви підвищення ефективності використання трудового потенціалу та обґрунтовувати шляхи їх використання.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
Економіка праці та соціально-трудові відносини; Інформаційні системи і технології в організації; Економіка підприємства; Нормування праці; Державне регулювання зайнятості; Управління конфліктами.
Короткий зміст навчальної програми:
теоретичні аспекти та основні категорії дисципліни «Управління трудовим потенціалом»; населення як природна основа формування трудового потенціалу; ринок праці в системі управління трудовим потенціалом; трудовий потенціал суспільства, організації; трудовий потенціал підприємства та його оцінювання; продуктивність праці та її оплата як фактори формування трудового потенціалу підприємства; статистика праці; планування трудових ресурсів як складова управління трудовим потенціалом; формування якості трудового потенціалу; зарубіжний досвід формування професійного рівня трудового потенціалу; соціальна політика в системі управління трудовим потенціалом; трудові конфлікти та методи їх розв'язання.
Рекомендована література:
1. Васильченко В. С., Гриненко А. М., Грішнова О. А., Керб Л. П. Управління трудовим потенціалом: Навч. посіб. — К., 2005. — 402 с. 2. Касьянова Н.В. Потенціал підприємства: формування та використання. 2-ге вид. перероб. та доп.: підручник / Н.В. Касьянова, Д.В. Солоха, В.В. Морєва, О.В. Бєлякова, О.Б. Балакай – К.: Центр учбової літератури, 2013. - 248 с. 3. Іванісов О.В.Управління трудовим потенціалом /О.В.Іванісов,О.А.Єрмоленко, О.Ф. Доровський.-Навчально-практичний посібник. - Харків:вид-во ХНЕУ, 2008.-392 с. 4. Петюх В.М. Ринок праці: Навчальний посібник. /В.М.Петюх.-К.: КНЕУ, 1999. - 288 с. 5. Гавва В. Н. Потенціал підприємства: формування та оцінювання./В.Н.Гавва — К., 2004. — 224 с. 6. Гольдфарб А. Г. Система показателей, характеризующих трудовой потенциал предприятия / Економіка: проблеми теорії і практики: 36. наук. пр. -— Дніпропетровськ, 2004. — Т. 4. — Вип. 198. — С. 958 — 962. 7. Гринькова В. М. Адміністративне управління трудовим потенціалом: Навч. посіб./ В.М.Гринькова. — Харків, 2004. — 428 с. 8. Джаин И. О. Оценка трудового потенциала ./И.О.Джаин. — Сумы. 2002. — 249 с. 9. Ким М. Н. Трудовой потенциал: формирование, использование, управление: Учеб. пособие /М.Н.Ким. — Харьков, 2003. — 248 с. 10. Колот А. М. Мотивація персоналу: Підручник./А.М.Колот. — К., 2002. — 337 с. 11. Пономаренко В. С., Гриньова В. М., Салун М. М., Новікова М. М. та ін. Управління трудовим потенціалом. — Харків, 2006. — 432 с. 12. Шаульська Л. В. Стратегія розвитку трудового потенціалу України./Л.В.Шаульська. — Донецьк, 2005. — 502 с.
Методи і критерії оцінювання:
• поточний контроль (30%): практичні заняття, презентаційний матеріал, творча робота.
• підсумковий контроль (70%), контрольний захід: тестування, усна компонента.
• підсумковий контроль (70%), контрольний захід: тестування, усна компонента.
Управління трудовим потенціалом (курсовий проект)
Спеціальність: Менеджмент
Код дисципліни: 6.073.06.E.179
Кількість кредитів: 3
Кафедра: Менеджмент персоналу та адміністрування
Лектор: к.е.н., доц. Мороз Л.І.
Семестр: 6 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
У результаті вивчення модуля студент повинен знати:
• основи з теорії управління трудовим потенціалом;
• застосування ефективних методів управління трудовим потенціалом;
• аналіз трудового потенціалу та стан його використання, а також розробляти шляхи вирішення наявних проблем.
Студент повинен вміти:
• компетентно використовувати основні поняття при аналізі ринку праці;
• характеризувати роль різних соціально-демографічних груп населення в трудовому потенціалі суспільства;
• характеризувати суб'єкти, об'єкти, зміст та методи управління трудовим потенціалом на різних рівнях;
• аналізувати вимоги до якості трудового потенціалу, що обумовлюються змінами змісту та характеру праці в ринкових умовах;
• розробляти пропозиції щодо поліпшення управління трудовим потенціалом з урахуванням міжнародного досвіду;
• розраховувати та аналізувати показники ефективності використання трудового потенціалу;
• оцінювати резерви підвищення ефективності використання трудового потенціалу та обґрунтовувати шляхи їх використання.
• основи з теорії управління трудовим потенціалом;
• застосування ефективних методів управління трудовим потенціалом;
• аналіз трудового потенціалу та стан його використання, а також розробляти шляхи вирішення наявних проблем.
Студент повинен вміти:
• компетентно використовувати основні поняття при аналізі ринку праці;
• характеризувати роль різних соціально-демографічних груп населення в трудовому потенціалі суспільства;
• характеризувати суб'єкти, об'єкти, зміст та методи управління трудовим потенціалом на різних рівнях;
• аналізувати вимоги до якості трудового потенціалу, що обумовлюються змінами змісту та характеру праці в ринкових умовах;
• розробляти пропозиції щодо поліпшення управління трудовим потенціалом з урахуванням міжнародного досвіду;
• розраховувати та аналізувати показники ефективності використання трудового потенціалу;
• оцінювати резерви підвищення ефективності використання трудового потенціалу та обґрунтовувати шляхи їх використання.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
Економіка праці та соціально-трудові відносини; Інформаційні системи і технології в організації; Економіка підприємства; Нормування праці; Державне регулювання зайнятості; Управління конфліктами.
Короткий зміст навчальної програми:
теоретичні аспекти та основні категорії дисципліни «Управління трудовим потенціалом»; населення як природна основа формування трудового потенціалу; ринок праці в системі управління трудовим потенціалом; трудовий потенціал суспільства, організації; трудовий потенціал підприємства та його оцінювання; продуктивність праці та її оплата як фактори формування трудового потенціалу підприємства; статистика праці; планування трудових ресурсів як складова управління трудовим потенціалом; формування якості трудового потенціалу; зарубіжний досвід формування професійного рівня трудового потенціалу; соціальна політика в системі управління трудовим потенціалом; трудові конфлікти та методи їх розв'язання.
Рекомендована література:
1. Васильченко В. С., Гриненко А. М., Грішнова О. А., Керб Л. П. Управління трудовим потенціалом: Навч. посіб. — К., 2005. — 402 с. 2. Касьянова Н.В. Потенціал підприємства: формування та використання. 2-ге вид. перероб. та доп.: підручник / Н.В. Касьянова, Д.В. Солоха, В.В. Морєва, О.В. Бєлякова, О.Б. Балакай – К.: Центр учбової літератури, 2013. - 248 с. 3. Іванісов О.В.Управління трудовим потенціалом /О.В.Іванісов,О.А.Єрмоленко, О.Ф. Доровський.-Навчально-практичний посібник. - Харків:вид-во ХНЕУ, 2008.-392 с. 4. Петюх В.М. Ринок праці: Навчальний посібник. /В.М.Петюх.-К.: КНЕУ, 1999. - 288 с. 5. Гавва В. Н. Потенціал підприємства: формування та оцінювання./В.Н.Гавва — К., 2004. — 224 с. 6. Гольдфарб А. Г. Система показателей, характеризующих трудовой потенциал предприятия / Економіка: проблеми теорії і практики: 36. наук. пр. -— Дніпропетровськ, 2004. — Т. 4. — Вип. 198. — С. 958 — 962. 7. Гринькова В. М. Адміністративне управління трудовим потенціалом: Навч. посіб./ В.М.Гринькова. — Харків, 2004. — 428 с. 8. Джаин И. О. Оценка трудового потенциала ./И.О.Джаин. — Сумы. 2002. — 249 с. 9. Ким М. Н. Трудовой потенциал: формирование, использование, управление: Учеб. пособие /М.Н.Ким. — Харьков, 2003. — 248 с. 10. Колот А. М. Мотивація персоналу: Підручник./А.М.Колот. — К., 2002. — 337 с. 11. Пономаренко В. С., Гриньова В. М., Салун М. М., Новікова М. М. та ін. Управління трудовим потенціалом. — Харків, 2006. — 432 с. 12. Шаульська Л. В. Стратегія розвитку трудового потенціалу України./Л.В.Шаульська. — Донецьк, 2005. — 502 с.
Методи і критерії оцінювання:
• поточний контроль (30%): практичні заняття, презентаційний матеріал, творча робота.
• підсумковий контроль (70%), контрольний захід: тестування, усна компонента.
• підсумковий контроль (70%), контрольний захід: тестування, усна компонента.