• Базові знання з фундаментальних природничих наук, про закономірності розвитку історії, економіки, менеджменту і права, основні філософські категорії та загальнонаукові методи.
• Базові знання і розуміння класичних і сучасних підходів до менеджменту, принципів, законів, функцій.
• Знання і розуміння наукових принципів, що лежать в основі менеджменту.
• Розуміння методів та технології менеджменту, методів прийняття управлінських рішень, стилів лідерства та керівництва та розв'язання конфліктів.
• Базові знання для роботи у сфері інноваційної діяльності на низовому рівні управління у лінійних та функціональних підрозділах організацій різних форм власності та організаційно – правових форм, в органах державної влади, місцевого самоврядування.
• Здатність продемонструвати знання основних закономірностей формування трудових відносин в ринкових умовах та особливостей функціонування сфери соціального захисту найманих працівників.
• Здатність продемонструвати поглибленні знання аналізу системи адміністративних, інформаційних та мотиваційних характеристик діяльності персоналу.
• Застосовувати набуті знання і розуміння для ідентифікації, формулювання і вирішення завдань управління підприємствами та організаціями, використовуючи відомі методи.
• Системно мислити та застосовувати творчі здібності до формування принципово нових ідей в управлінні підприємствами та організаціями.
• Поєднувати теорію і практику, а також приймати рішення та виробляти стратегію діяльності підприємств та організацій з урахуванням загальнолюдських цінностей, суспіль¬них, державних та виробничих інтересів.
• Уміння планувати різноманітні види діяльності, здійснювати побудову організаційних структур управління організаціями і підрозділами, використовувати ефективні системи мотивування працівників та оплати праці, забезпечувати ефективний контроль якості робіт і регулювання управлінських процесів.
• Уміння на основі проведених досліджень розробити рекомендації щодо ефективного використання людських ресурсів суб’єктам господарювання.
• Уміння розробляти та здійснювати кадрову політику, забезпечувати цілеспрямований розвиток персоналу організації.
• Здатність використання різноманітних методів, зокрема сучасних інформаційних технологій, для ефективно спілкування на професійному та соціальному рівнях.
• Здатність бути критичним та самокритичним для розуміння факторів, які мають позитивний чи негативний вплив на комуні¬кацію, та здатність визначити та врахувати ці фактори в конкрет¬них комунікаційних ситуаціях.
• Здатність адаптуватись до нових ситуацій та приймати відповідні рішення.
• Здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи, самостійно приймати рішення, досягати поставленої мети з дотриманням вимог професійної етики.
Здатність критично оцінювати отримані результати діяльності, та аргументовано захищати прийняті рішення.

• пререквізити: Менеджмент, Управління персоналом, Управління інноваційною діяльністю
• кореквізити: Ділова кар’єра, Креативний менеджмент, Контролінг інноваційної діяльності, Управління інноваційним розвитком організацій.

Сутність та особливості управління персоналом інноваційних підприємств. Закордонний досвід розвитку персоналу інноваційних підприємств. Управління нововведеннями в кадровій роботі. Рішення та методи їх прийняття на інноваційних підприємствах. Навчання та підвищення кваліфікації персоналу інноваційних підприємств. Стимулювання розвитку персоналу на інноваційних підприємствах. Методи стимулювання творчої активності персоналу. Конфлікти і методи їх вирішення в ході реалізації інноваційних проектів. Інноваційна культура і її роль у формуванні інноваційно-сприятливого середовища.

1. Ілляшенко С.М. І44 Інноваційний менеджмент : Підручник. – Суми : ВТД ?Університетська книга?, 2010. – 334 с.
2. Коваль З. О. Менеджмент персоналу Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. 452 с.
3. Морушко О. О. Кадровий менеджмент Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. 176 с
4. Микитюк П. П, Крисько Ж. Л., Овсянюк-Бердадіна О. Ф., Скочиляс С. М. Інноваційний розвиток підприємства. Навчальний посібник. – Тернопіль: ПП «Принтер Інформ», 2015. – 224 с.
5. Управління розвитком персоналу: Навчальний посібник/ Т. П. Збрицька, Г. О. Савченко, М. С. Татаревська. За заг. ред. М.С. Татаревської. ? Одеса: Атлант, 2013. — 427 с.
6. Управління персоналом: навчально-методичний посібник/ О.Є. Кузьмін, І.С. Процик, Х.С. Передало, Б.В. Комарницька. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. 240С.
7. Чухрай Н. І., Лісовська Л. С. Управління інноваціями Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. 280 с.

• поточний контроль (60%) - виконання практичних завдань, усне опитування
• підсумковий контроль (40 %, контрольний захід, залік): письмова форма (40%)