• знати: загальної характеристики археології, як спеціальної історичної дисципліни, етапів розвитку давньої людності на Україні, прогресивних змін в матеріальній та духовній культурі місцевого населення протягом історичних періодів, формування у нього самобутніх рис в розвитку мистецтвам, складанню соціальних груп і виникнення державності, а також значення археологічного матеріалу для розуміння минулого нашої держави в добу середньовіччя та нового часу.
• розуміння складності дослідження давньої історії України, розбіжності в поглядах дослідників стосовно деяких принципових питань розвитку давнього населення держави, пошуків коріння тих чи інших явищ, які впливають на формування громадянської позиції наших сучасників.
• працювати з археологічним матеріалом,
• використовувати його як важливе історичне джерело для висвітлення та реконструкції подій минулого,
• формувати в суспільстві почуття відповідальності за збереження та використання археологічної спадщини України,
• розуміти роль і значення археологічних джерел для комплексного відтворення історичних подій,
вміти: користуватися, крім спеціальної монографічної літератури, найновішими матеріалами, розміщеними в Інтернеті, критично підходити і аналізувати підсумки досліджень у галузі давньої історії України.

«Історія України», «Давня історія України», «Історія Центрально-Східної Європи (частина 1)».

ознайомлення студентів із специфікою археологічних джерел, опанування термінологічного апарату, визначення завдань та методів науки для датування та реконструкції старожитностей України, розгляд історії розвитку археології на території країни, вивчення найдавніших етапів проникнення первісної людини на землі України; ознайомлення із формуванням її матеріальної і духовної культури від доби палеоліту до раннього заліза, дослідження питань етнічного складу населення країни за археологічними матеріалами, аналіз етногенезу слов’янських племен, виникнення у них державотворення, всебічному аналіз матеріалів археології про зайняття, життя та побут населення в період Київської Русі, висвітлення археологічних матеріалів про Україну в добу козацтва, характеристика найважливіших археологічних пам’яток Львівщини, ознайомлення із практичними методами археологічних досліджень (ведення розвідок, розкопок, камеральної обробки матеріалу).

1. Археологія України. Курс лекцій за редакцією Л.Л. Залізняка. – Київ, 2005.
2. Бунятян К.П. Давнє населення України. – Київ, 1999.
3. Великая Скифия (курс лекций) /Отв. ред. Мурзин В.Ю., Тощев Г.Н. – Киев–Запорожье, 2002.
4. Винокур І.С., Тєлегін Д.Я. Археологія України. – Тернопіль 2004.
5. Терський С. В. Археологія доби Галицько-Волинської держави.— Київ: “Стародавній світ”, 2014.— 164 с., іл.
6. Залізняк Л.Л. Первісна історія України. – Київ, 1999.
7. Станко В.Н., Гладких М.І., Сегеда С.П. Історія первісного суспільства. – К., 1999.
8. Терський С. В. Історія археології та історичного краєзнавства Волині.— Львів: Вид-во Національного університету “Львівська політехніка”, 2010.
9. Терський С.В. Археологія України (середньовічна доба). Навчальний посібник / С.В. Терський. – Львів, 2017.
10. Археологія України. Навчально-методичний комплекс до самостійної роботи для студентів спеціальності 027 “Музеєзнавство. Пам’яткознавство” / Укл.: С.В.Терський, Б.А. Омельчук. – Львів”, 2018.

рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 40 балів (опитування. презентації, відповіді усні, письмові); підсумковий контроль – 60 балів (екзамен).