Ви переглядаєте архівну версію офіційного сайту НУЛП (2005-2020р.р.). Актуальна версія: https://lpnu.ua
Основи наукових досліджень
Спеціальність: Музеєзнавство, пам'яткознавство
Код дисципліни: 6.027.00.O.47
Кількість кредитів: 3
Кафедра: Історія, музеєзнавство і культурна спадщина
Лектор: к.і.н. Лисейко Ярослав Богданович
Семестр: 6 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
у результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
- методику пошуку, накопичення та обробки наукової інформації;
- методологію та методи теоретичних досліджень;
- методологію та класифікацію експериментальних досліджень;
- структуру та технологію попереднього експерименту;
- задачі та методики проведення основного експерименту.
Після вивчення дисципліни та виконання та практичних занять студент повинен вміти:
- користуватися сучасними джерелами наукової інформації;
- використовувати моделювання та математичні методи аналізу об’єкту досліджень;
- виконати обробку результатів попереднього експерименту;
- спланувати та проаналізувати результати реалізації основного експерименту.
В результаті вивчення даної дисципліни студент повинен засвоїти методологію та методику наукових досліджень, їх планування та організацію. На основі отриманих знань студент повинен уміти відбирати та аналізувати необхідну інформацію за темою досліджень, формулювати мету та завдання дослідження, висовувати нові наукові ідеї, знаходити власні розв‘язання, узагальнювати, систематизувати та теоретично пояснювати наукові факти, оформлювати їх у вигляді наукових звітів, статей, доповідей.
- методику пошуку, накопичення та обробки наукової інформації;
- методологію та методи теоретичних досліджень;
- методологію та класифікацію експериментальних досліджень;
- структуру та технологію попереднього експерименту;
- задачі та методики проведення основного експерименту.
Після вивчення дисципліни та виконання та практичних занять студент повинен вміти:
- користуватися сучасними джерелами наукової інформації;
- використовувати моделювання та математичні методи аналізу об’єкту досліджень;
- виконати обробку результатів попереднього експерименту;
- спланувати та проаналізувати результати реалізації основного експерименту.
В результаті вивчення даної дисципліни студент повинен засвоїти методологію та методику наукових досліджень, їх планування та організацію. На основі отриманих знань студент повинен уміти відбирати та аналізувати необхідну інформацію за темою досліджень, формулювати мету та завдання дослідження, висовувати нові наукові ідеї, знаходити власні розв‘язання, узагальнювати, систематизувати та теоретично пояснювати наукові факти, оформлювати їх у вигляді наукових звітів, статей, доповідей.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
базові знання з історії Європи та історії України
Короткий зміст навчальної програми:
дослідження, поняттям, функціями і значенням науки і наукового дослідження, організацією науки і наукових досліджень в Україні, науковою етикою, гігієною розумової праці, методологією наукових досліджень, спеціальними і загальними методами дослідження. Навчити визначати об'єкт і предмет дослідження, обирати тему дослідження, обґрунтовувати її актуальність, ставити і вирішувати мету і конкретні завдання дослідження, шукати і працювати із історичною літературою і джерелами у бібліотеках, архівах, мережі Інтернет. Ознайомлення з методикою написання курсової чи дипломної роботи.
Рекомендована література:
1. Закон України “Про наукову і науково-технічну діяльність” вiд 13.12.1991 № 1977-XII. Відомості Верховної Ради України, 1992, N 12, ст.165; у редакцiї вiд 22.05.2008.
2. Закон України "Про основи державної політики у сфері науки і науково-технічної діяльності" вiд 13.12.1991 № 1978-12. Відомості Верховної Ради України, 1992, N 12, ст. 166; у редакции від 01.12.1998.
3. Закон України “Про науково-технічну інформацію” від 25.06.93 № 3323-XII. Відомості Верховної Ради України, 1993, N 33, ст.345; у редакцiї вiд 06.01.2004.
4. Бобилєв В.П., Іванов І.І., Пройдак Ю.С. Методологія та організація наукових досліджень: Навчальний посібник – Дніпропетровськ: Системні технології, 2008. – 264с.
5. Довідник здобувача наукового ступеня. – К.: Ред. «Бюл. Вищої атестат. коміс.України»; Вид-во «Толока», 2004. – 69 с.
6. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : Навч. посіб. /В. В. Ковальчук, Л. М. Моїсеєв. - 2-ге вид., переробл. і допов. - К.: ВД "Професіонал", 2004. - 216 с.
7. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень: навч. Посібник. — Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003.— 240 c.
8. П’ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 116 с.
2. Закон України "Про основи державної політики у сфері науки і науково-технічної діяльності" вiд 13.12.1991 № 1978-12. Відомості Верховної Ради України, 1992, N 12, ст. 166; у редакции від 01.12.1998.
3. Закон України “Про науково-технічну інформацію” від 25.06.93 № 3323-XII. Відомості Верховної Ради України, 1993, N 33, ст.345; у редакцiї вiд 06.01.2004.
4. Бобилєв В.П., Іванов І.І., Пройдак Ю.С. Методологія та організація наукових досліджень: Навчальний посібник – Дніпропетровськ: Системні технології, 2008. – 264с.
5. Довідник здобувача наукового ступеня. – К.: Ред. «Бюл. Вищої атестат. коміс.України»; Вид-во «Толока», 2004. – 69 с.
6. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : Навч. посіб. /В. В. Ковальчук, Л. М. Моїсеєв. - 2-ге вид., переробл. і допов. - К.: ВД "Професіонал", 2004. - 216 с.
7. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень: навч. Посібник. — Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003.— 240 c.
8. П’ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 116 с.
Методи і критерії оцінювання:
рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 40 балів (опитування. презентації, відповіді усні, письмові); підсумковий контроль – 60 балів (екзамен).