-Здійснювати пошук, аналіз ісинтез інформації з різнихджерел для розв’язування
професійних і встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між соціальними подіями та явищами.
-Ідентифікувати причинно-наслідкові зв’язки розвитку суспільства та прояви соціально-економічних проблем у різних категорій населення.

кореквізити:
•Історичні та етичні проблеми соціальної роботи
•Питання неповносправності в соціальній роботі

Предмет соціології. Методологія та методи соціологічного дослідження. Основні етапи розвитку соціологічної думки. Становлення і розвиток соціології в Україні. Суспільство як система. Соціальні зміни і розвиток суспільства. Особистість у системі соціальних зав’язків. Соціальна структура суспільства. Соціальна стратифікація. Етнонаціональна структура суспільства. Процес і типи соціальної взаємодії. Соціальний контроль та девіантна поведінка. Соціальні інститути. Соціальні організації. Культура і суспільство.

1.Климанська, Л.Д., Савка, В.Є. (2004). Основи соціології. Львів
2.Соціологія. Матеріали до лекційного курсу (2015). За ред. Пічі, В.М. Львів.
3.Соціологія (2008). Ред. Макеєв, С.О. Київ.
4.Українське суспільство: моніторинг соціальних змін (2015). Київ.
5.Черниш, Н.Й. Соціологія. Курс лекцій (3013). Львів.
6.Giddens, A., &Sutton, P. W. (2017). Essentialconceptsinsociology. JohnWiley&Sons.
7.Macionis, J. J. (2017). Sociology. Pearson.
8.Plummer, K. (2016). Sociology: thebasics. Routledge.
9.Thompson, N. (2017). Appliedsociology. Routledge.

•усне опитування, участь в дискусіях, презентація проекту дослідження (40%)
•підсумковий контроль (контрольний захід, екзамен): письмова форма (60%)