Ви переглядаєте архівну версію офіційного сайту НУЛП (2005-2020р.р.). Актуальна версія: https://lpnu.ua
Управління розвитком персоналу організації
Спеціальність: Менеджмент
Код дисципліни: 6.073.06.E.192
Кількість кредитів: 4
Кафедра: Менеджмент персоналу та адміністрування
Лектор: Винничук Роксолана Олександрівна
Семестр: 8 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
У результаті вивчення модуля студент повинен знати:
- основні теоретичні положення дисципліни;
- мету, завдання, методи та функції розвитку персоналу організації;
- основні напрями розвитку персоналу організації;
- відмінність між системним, процесним та іншими підходами до розвитку персоналу організації;
- методи оцінювання ефективності заходів з розвитку персоналу.
У результаті вивчення модуля студент повинен вміти:
- сформувати процес розвитку персоналу в організації;
- спланувати бюджет розвитку персоналу в організації;
- визначити потребу в навчанні персоналу організації;
- побудувати модель компетенцій для конкретної організації;
- оцінити ефективність проведених заходів з розвитку персоналу.
- основні теоретичні положення дисципліни;
- мету, завдання, методи та функції розвитку персоналу організації;
- основні напрями розвитку персоналу організації;
- відмінність між системним, процесним та іншими підходами до розвитку персоналу організації;
- методи оцінювання ефективності заходів з розвитку персоналу.
У результаті вивчення модуля студент повинен вміти:
- сформувати процес розвитку персоналу в організації;
- спланувати бюджет розвитку персоналу в організації;
- визначити потребу в навчанні персоналу організації;
- побудувати модель компетенцій для конкретної організації;
- оцінити ефективність проведених заходів з розвитку персоналу.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
Пререквізити: Управління персоналом, Корпоративна культура.
Корреквізити: Мотивація персоналу, Аудит персоналу.
Корреквізити: Мотивація персоналу, Аудит персоналу.
Короткий зміст навчальної програми:
Теоретичні аспекти поняття «розвиток персоналу» та його значення в організації. Розвиток персоналу в організації – система та процес. Управління трудовою адаптацією персоналу. Управління кар’єрою персоналу. Навчання персоналу організації. Перепідготовка та підвищення кваліфікації працівників. Підготовка і формування кадрового резерву організації. Ефективність програм розвитку персоналу. Соціальне партнерство та соціальний розвиток працівників.
Рекомендована література:
1. Захарчин Г.М. Управління персоналом : навч. посібник // Г.М. Захарчин, Л.Р. Струтинська, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2013. – 259с.
2. Захарчин Г.М. Корпоративна культура: навч. посібник / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук, Н.В. Смолінська. – Львів: Новий Світ-2000, 2011. – 342с.
3. Захарчин Г.М. Мотивування й розвиток персоналу: культурологічний аспект: [монографія] / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р. О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2015. – 284c.
4. Балабанова Л.В. Управління персоналом : навч. посібник / Л.В. Балабанова, O.B. Сардак. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 471с.
2. Захарчин Г.М. Корпоративна культура: навч. посібник / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук, Н.В. Смолінська. – Львів: Новий Світ-2000, 2011. – 342с.
3. Захарчин Г.М. Мотивування й розвиток персоналу: культурологічний аспект: [монографія] / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р. О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2015. – 284c.
4. Балабанова Л.В. Управління персоналом : навч. посібник / Л.В. Балабанова, O.B. Сардак. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 471с.
Методи і критерії оцінювання:
Поточний контроль (50%): індивідуальні письмові практичні завдання, усне опитування.
Підсумковий контроль (50%): тестування, усна компонента.
Підсумковий контроль (50%): тестування, усна компонента.
Управління розвитком персоналу організації (курсовий проект)
Спеціальність: Менеджмент
Код дисципліни: 6.073.06.E.193
Кількість кредитів: 3
Кафедра: Менеджмент персоналу та адміністрування
Лектор: Винничук Роксолана Олександрівна
Семестр: 8 семестр
Форма навчання: денна
Результати навчання:
У результаті вивчення модуля студент повинен знати:
- основні теоретичні положення дисципліни;
- мету, завдання, методи та функції розвитку персоналу організації;
- основні напрями розвитку персоналу організації;
- відмінність між системним, процесним та іншими підходами до розвитку персоналу організації;
- методи оцінювання ефективності заходів з розвитку персоналу.
У результаті вивчення модуля студент повинен вміти:
- сформувати процес розвитку персоналу в організації;
- спланувати бюджет розвитку персоналу в організації;
- визначити потребу в навчанні персоналу організації;
- побудувати модель компетенцій для конкретної організації;
- оцінити ефективність проведених заходів з розвитку персоналу.
- основні теоретичні положення дисципліни;
- мету, завдання, методи та функції розвитку персоналу організації;
- основні напрями розвитку персоналу організації;
- відмінність між системним, процесним та іншими підходами до розвитку персоналу організації;
- методи оцінювання ефективності заходів з розвитку персоналу.
У результаті вивчення модуля студент повинен вміти:
- сформувати процес розвитку персоналу в організації;
- спланувати бюджет розвитку персоналу в організації;
- визначити потребу в навчанні персоналу організації;
- побудувати модель компетенцій для конкретної організації;
- оцінити ефективність проведених заходів з розвитку персоналу.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни:
Пререквізити: Управління персоналом, Корпоративна культура.
Корреквізити: Мотивація персоналу, Аудит персоналу.
Корреквізити: Мотивація персоналу, Аудит персоналу.
Короткий зміст навчальної програми:
Теоретичні аспекти поняття «розвиток персоналу» та його значення в організації. Розвиток персоналу в організації – система та процес. Управління трудовою адаптацією персоналу. Управління кар’єрою персоналу. Навчання персоналу організації. Перепідготовка та підвищення кваліфікації працівників. Підготовка і формування кадрового резерву організації. Ефективність програм розвитку персоналу. Соціальне партнерство та соціальний розвиток працівників.
Рекомендована література:
1. Захарчин Г.М. Управління персоналом : навч. посібник // Г.М. Захарчин, Л.Р. Струтинська, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2013. – 259с.
2. Захарчин Г.М. Корпоративна культура: навч. посібник / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук, Н.В. Смолінська. – Львів: Новий Світ-2000, 2011. – 342с.
3. Захарчин Г.М. Мотивування й розвиток персоналу: культурологічний аспект: [монографія] / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р. О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2015. – 284c.
4. Балабанова Л.В. Управління персоналом : навч. посібник / Л.В. Балабанова, O.B. Сардак. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 471с.
2. Захарчин Г.М. Корпоративна культура: навч. посібник / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р.О. Винничук, Н.В. Смолінська. – Львів: Новий Світ-2000, 2011. – 342с.
3. Захарчин Г.М. Мотивування й розвиток персоналу: культурологічний аспект: [монографія] / Г.М. Захарчин, Н.П. Любомудрова, Р. О. Винничук. – Львів: НУЛП, 2015. – 284c.
4. Балабанова Л.В. Управління персоналом : навч. посібник / Л.В. Балабанова, O.B. Сардак. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 471с.
Методи і критерії оцінювання:
Поточний контроль (50%): індивідуальні письмові практичні завдання, усне опитування.
Підсумковий контроль (50%): тестування, усна компонента.
Підсумковий контроль (50%): тестування, усна компонента.